Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти". Лодига Павло»
7708747 (обговорення • внесок) |
7708747 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 24: | Рядок 24: | ||
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
− | * | + | *[https://sites.google.com/site/fizkultskarb/home/privet/legka-atletika/tehnika-bigu-na-seredni-distanciie/analiz-tehnika-bigu-na-seredni-ta-dovgi-distanciie техніка бігу на середні та довгі дистанції] |
− | + | Аналіз техніки бігу на середні а довгі дистанції | |
+ | *[https://ehow.com.ua/health/yak-pravilno-bigati.html як потрібно бігати] | ||
+ | Як регулювати навантаження під час бігу | ||
+ | *[https://athletic-events.com/news/66 витривалість] | ||
+ | для чого необхідна витривалість та як її розвивати | ||
===2. Вивчення нового матеріалу=== | ===2. Вивчення нового матеріалу=== |
Версія за 07:59, 8 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету фізичного виховання 5 курсу, спеціальністі "Фізичне виховання"
Зміст
Навчальний предмет
Фізична культура
Клас
8
Навчальна тема
Біг на середні та довгі дистанції (Розділ Легка атлетика)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про дистанції середніх та довгих дистанцій, техніку бігу та тактику.»,
«Ми навчімося правильному біговому кроку та розподіляти сили для гарних результатів з бігу на середні дистанції »,
«Ти маєш орієнтуватися в техніці бігу та правилах з легкої атлетики »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
Аналіз техніки бігу на середні а довгі дистанції
Як регулювати навантаження під час бігу
для чого необхідна витривалість та як її розвивати
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу raleeg).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка