Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Бадехи Олени»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Методичні та дидактичні матеріали)
(3. Практичні завдання)
 
(не показано 26 проміжних версій цього учасника)
Рядок 24: Рядок 24:
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
  
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань  
+
* Посилання на текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань [https://docs.google.com/document/d/1vkP-dLNk2o6F-puzhcLVbATSTQqACnWulun6k3kunSo/edit]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* Посилання на тест для самоконтролю [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdb7Q4_8iC03KE8GUM9cdioPPSsemlnvpmlEucv66M_zBxGiw/viewform]
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
+
* Посилання на презентацію що містить навчальний матеріал для вивчення [https://drive.google.com/open?id=1t75Ab6e5HZp0VEmWBTywpBNfzUa_KiZz]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* Посилання на тест для самоконтролю [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfA9vs5A1CemvL8GoFMwAzMX_jQj9FI1ToifIlABQZWhDiB8A/viewform]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
+
* Первинне застосування нових знань [https://docs.google.com/document/d/1LZy07vUT3_oF5e3eYOtGsOuEqg5SjuvshBBgzmCcn0Q/edit]
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
+
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації [https://docs.google.com/document/d/1aNYSc-7_W_zYWGVbEPEBtNndsr6irUabIEdmIDKfFUU/edit]
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
+
  
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
+
Підсумковий тест [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPgQvIAidAbXXf3A6sFI6Isyhen-NI2ng9WAvr2L0_3D3OhA/viewform]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
#Курс у '''Google Клас''' (ol74jc).
+
[[Файл:One rarely falls in love without being as much attracted to what is interestingly wrong with someone as what is objectively healthy.png|праворуч|300px]]
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
+
#Курс у '''Google Клас''' (ol74jc).[https://classroom.google.com/c/MzcwOTU5OTMzNjFa]
#Інфографіка (canva)
+
#Макет для майбутньої стінгазети [https://jamboard.google.com/d/1rCKcmfXSdavOszKNuFRRbG9F9GTLYiWa_l4g9Cuhlpw/viewer?f=0]
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
+
#Інфографіка [https://drive.google.com/file/d/1jXtoryCLqmgBSMp5Qvt6zfyKuszDiP3-/view]
#Презентація  
+
#Тести для перевірки знань учнів [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPgQvIAidAbXXf3A6sFI6Isyhen-NI2ng9WAvr2L0_3D3OhA/viewform]
#Текстові документи у форматі PDF  
+
#Презентація [https://drive.google.com/open?id=1Hj6ljnIqhK0xywyY_p-XGDcPA9fuBQxOSYWV9qkOs5I]
#Відео-матеріали  
+
#Текстові документи у форматі PDF [https://drive.google.com/file/d/1PFlecFmFQbjp29XrhQgUfMM_E0kjXejF/view]
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
+
#Відео-матеріали [https://youtu.be/764VvOqKzw0]
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
+
#Ментальна карта [https://www.mindmeister.com/1280166147]
 +
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [https://drive.google.com/drive/folders/18kMYD-S-BQYQorLmZcJdMJnR5mlk0ogU]
 
#Блог учителя на матеріали до електронного уроку [https://austalia10klass2019.blogspot.com]
 
#Блог учителя на матеріали до електронного уроку [https://austalia10klass2019.blogspot.com]
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
#Географія (рівень стандарту) підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти, автор(и): Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш., Довгань А
+
#Географія (рівень стандарту) підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти, автор(и): Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш., Довгань А.
#...
+
#...
+
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
#...
+
#https://youtu.be/YkpUyfoLmBE
#...
+
#https://youtu.be/HkyU2KwSROw
#...
+
#https://youtu.be/tVTT95C8J4o
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
#...
+
#https://buklib.net/books/32677/
#...
+
#https://esterholdings.com/ua/avstraliya-rba/
#...
+
#https://subject.com.ua/economic/dahno/84.html
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=

Поточна версія на 19:29, 10 червня 2019

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки природничо-географічного факультету 1 курсу, спеціальністі "Географія"

Бадеха Олена Миколаївна

Навчальний предмет

Географія: регіони та країни

Клас

10

Розділ

Океанія

Навчальна тема

Австралія

Мета вивчення теми

"На уроці ти дізнаєшся про загальні ознаки ЕГП, населення, природно-ресурсного потенціалу",

"Ми навчимося визначити особливості галузевої структури та територіальної організації господарства Австралії",

"Ти вдосконалиш уміння самостійно опановувати навчальний матеріал".

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

  • Посилання на текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань [1]
  • Посилання на тест для самоконтролю [2]

2. Вивчення нового матеріалу

  • Посилання на презентацію що містить навчальний матеріал для вивчення [3]
  • Посилання на тест для самоконтролю [4]

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань [5]
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації [6]

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест [7]

Методичні та дидактичні матеріали

One rarely falls in love without being as much attracted to what is interestingly wrong with someone as what is objectively healthy.png
  1. Курс у Google Клас (ol74jc).[8]
  2. Макет для майбутньої стінгазети [9]
  3. Інфографіка [10]
  4. Тести для перевірки знань учнів [11]
  5. Презентація [12]
  6. Текстові документи у форматі PDF [13]
  7. Відео-матеріали [14]
  8. Ментальна карта [15]
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [16]
  10. Блог учителя на матеріали до електронного уроку [17]

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Географія (рівень стандарту) підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти, автор(и): Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш., Довгань А.

Відеоматеріали

  1. https://youtu.be/YkpUyfoLmBE
  2. https://youtu.be/HkyU2KwSROw
  3. https://youtu.be/tVTT95C8J4o

Електронні ресурси

  1. https://buklib.net/books/32677/
  2. https://esterholdings.com/ua/avstraliya-rba/
  3. https://subject.com.ua/economic/dahno/84.html

Інформаційні ресурси

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка