Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Бадехи Олени»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7708774 (обговорення • внесок) (→Навчальна тема) |
7708774 (обговорення • внесок) (→3. Практичні завдання) |
||
(не показані 33 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
Австралія | Австралія | ||
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
+ | "На уроці ти дізнаєшся про загальні ознаки ЕГП, населення, природно-ресурсного потенціалу", | ||
+ | |||
+ | "Ми навчимося визначити особливості галузевої структури та територіальної організації господарства Австралії", | ||
+ | |||
+ | "Ти вдосконалиш уміння самостійно опановувати навчальний матеріал". | ||
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
+ | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
+ | |||
+ | * Посилання на текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань [https://docs.google.com/document/d/1vkP-dLNk2o6F-puzhcLVbATSTQqACnWulun6k3kunSo/edit] | ||
+ | * Посилання на тест для самоконтролю [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdb7Q4_8iC03KE8GUM9cdioPPSsemlnvpmlEucv66M_zBxGiw/viewform] | ||
+ | |||
+ | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
+ | * Посилання на презентацію що містить навчальний матеріал для вивчення [https://drive.google.com/open?id=1t75Ab6e5HZp0VEmWBTywpBNfzUa_KiZz] | ||
+ | * Посилання на тест для самоконтролю [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfA9vs5A1CemvL8GoFMwAzMX_jQj9FI1ToifIlABQZWhDiB8A/viewform] | ||
+ | |||
+ | ===3. Практичні завдання=== | ||
+ | * Первинне застосування нових знань [https://docs.google.com/document/d/1LZy07vUT3_oF5e3eYOtGsOuEqg5SjuvshBBgzmCcn0Q/edit] | ||
+ | * Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації [https://docs.google.com/document/d/1aNYSc-7_W_zYWGVbEPEBtNndsr6irUabIEdmIDKfFUU/edit] | ||
+ | |||
+ | ===4. Підсумки уроку=== | ||
+ | Підсумковий тест [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPgQvIAidAbXXf3A6sFI6Isyhen-NI2ng9WAvr2L0_3D3OhA/viewform] | ||
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
+ | [[Файл:One rarely falls in love without being as much attracted to what is interestingly wrong with someone as what is objectively healthy.png|праворуч|300px]] | ||
+ | #Курс у '''Google Клас''' (ol74jc).[https://classroom.google.com/c/MzcwOTU5OTMzNjFa] | ||
+ | #Макет для майбутньої стінгазети [https://jamboard.google.com/d/1rCKcmfXSdavOszKNuFRRbG9F9GTLYiWa_l4g9Cuhlpw/viewer?f=0] | ||
+ | #Інфографіка [https://drive.google.com/file/d/1jXtoryCLqmgBSMp5Qvt6zfyKuszDiP3-/view] | ||
+ | #Тести для перевірки знань учнів [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPgQvIAidAbXXf3A6sFI6Isyhen-NI2ng9WAvr2L0_3D3OhA/viewform] | ||
+ | #Презентація [https://drive.google.com/open?id=1Hj6ljnIqhK0xywyY_p-XGDcPA9fuBQxOSYWV9qkOs5I] | ||
+ | #Текстові документи у форматі PDF [https://drive.google.com/file/d/1PFlecFmFQbjp29XrhQgUfMM_E0kjXejF/view] | ||
+ | #Відео-матеріали [https://youtu.be/764VvOqKzw0] | ||
+ | #Ментальна карта [https://www.mindmeister.com/1280166147] | ||
+ | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [https://drive.google.com/drive/folders/18kMYD-S-BQYQorLmZcJdMJnR5mlk0ogU] | ||
+ | #Блог учителя на матеріали до електронного уроку [https://austalia10klass2019.blogspot.com] | ||
+ | |||
+ | =Інформаційні ресурси= | ||
+ | ===Друковані джерела=== | ||
+ | #Географія (рівень стандарту) підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти, автор(и): Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш., Довгань А. | ||
+ | |||
+ | ===Відеоматеріали=== | ||
+ | #https://youtu.be/YkpUyfoLmBE | ||
+ | #https://youtu.be/HkyU2KwSROw | ||
+ | #https://youtu.be/tVTT95C8J4o | ||
+ | |||
+ | ===Електронні ресурси=== | ||
+ | #https://buklib.net/books/32677/ | ||
+ | #https://esterholdings.com/ua/avstraliya-rba/ | ||
+ | #https://subject.com.ua/economic/dahno/84.html | ||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= |
Поточна версія на 19:29, 10 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки природничо-географічного факультету 1 курсу, спеціальністі "Географія"
Зміст
Навчальний предмет
Географія: регіони та країни
Клас
10
Розділ
Океанія
Навчальна тема
Австралія
Мета вивчення теми
"На уроці ти дізнаєшся про загальні ознаки ЕГП, населення, природно-ресурсного потенціалу",
"Ми навчимося визначити особливості галузевої структури та територіальної організації господарства Австралії",
"Ти вдосконалиш уміння самостійно опановувати навчальний матеріал".
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань [1]
- Посилання на тест для самоконтролю [2]
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію що містить навчальний матеріал для вивчення [3]
- Посилання на тест для самоконтролю [4]
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест [7]
Методичні та дидактичні матеріали
- Курс у Google Клас (ol74jc).[8]
- Макет для майбутньої стінгазети [9]
- Інфографіка [10]
- Тести для перевірки знань учнів [11]
- Презентація [12]
- Текстові документи у форматі PDF [13]
- Відео-матеріали [14]
- Ментальна карта [15]
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [16]
- Блог учителя на матеріали до електронного уроку [17]
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Географія (рівень стандарту) підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти, автор(и): Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш., Довгань А.
Відеоматеріали
Електронні ресурси
- https://buklib.net/books/32677/
- https://esterholdings.com/ua/avstraliya-rba/
- https://subject.com.ua/economic/dahno/84.html
Інформаційні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка