Відмінності між версіями «Дистанційний курс ПЕДАГОГІЧНИЙ МАЛЮНОК мист.ф.»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 13: Рядок 13:
 
  |Назва сторінки яка містить результати курсу = Результати курсу "ПЕДАГОГІЧНИЙ МАЛЮНОК"  
 
  |Назва сторінки яка містить результати курсу = Результати курсу "ПЕДАГОГІЧНИЙ МАЛЮНОК"  
 
}}
 
}}
 +
 +
'''Метою курсу''' є естетична та професійна підготовка майбутніх учителів образотворчого мистецтва до володіння педагогічним малюнком. Формування мотиваційної основи оволодіння образотворчою мовою в різних видах і жанрах пластичного мистецтва; інтерес до малюнку, як передумови становлення художньо творчих здібностей учнів, розвитку інтелектуального, емоційно естетичного та духовно-культурного кругозору; форми, методи та способи ознайомлення учнів з культурними та художніми цінностями українського народу та зарубіжжя та виховання поваги до творчих надбань професійних митців та народних аматорів, що відображає досвід творчої діяльності та соціально-культурні цінності народу – носія, що в свою чергу сприятиме, їх осягненню через проникнення дитини в духовний світ, розуміння джерел культури, мистецтв та менталітету свого народу; систему комплексного системного розвитку зорового бачення, відчуття кольору, композиційної культури, просторового мислення, комбінаторики, уміння висловлювати, виражати задум різними художніми засобами і технічними прийомами різних технік будь якого виду пластичного мистецтва посильних учням.
 +
До основних програмових завдань  належать такі:
 +
- володіння методами, прийомами педагогічного малюнку;
 +
- знання зображальних особливостей тематичного матеріалу;
 +
- розуміння художньо-виразних засобів образотворчого мистецтва та естетичних якостей дитячої художньої творчості. 
 +
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
 +
знати: основні прийоми зображення на класний дошці;
 +
можливості використання педагогічного малюнку у навчальному процесі з мистецтва;
 +
вимоги до наочного зображення та використання наочності;
 +
вміти: засобами педагогічного малюнку здійснити пояснення нового матеріалу;
 +
використовувати прийоми зображення на класній дошці;
 +
власноруч виготовляти дидактичний та наочний матеріал до занять з образотворчого мистецтва.

Версія за 12:05, 13 січня 2015

Головна
 

Метою курсу є естетична та професійна підготовка майбутніх учителів образотворчого мистецтва до володіння педагогічним малюнком. Формування мотиваційної основи оволодіння образотворчою мовою в різних видах і жанрах пластичного мистецтва; інтерес до малюнку, як передумови становлення художньо творчих здібностей учнів, розвитку інтелектуального, емоційно естетичного та духовно-культурного кругозору; форми, методи та способи ознайомлення учнів з культурними та художніми цінностями українського народу та зарубіжжя та виховання поваги до творчих надбань професійних митців та народних аматорів, що відображає досвід творчої діяльності та соціально-культурні цінності народу – носія, що в свою чергу сприятиме, їх осягненню через проникнення дитини в духовний світ, розуміння джерел культури, мистецтв та менталітету свого народу; систему комплексного системного розвитку зорового бачення, відчуття кольору, композиційної культури, просторового мислення, комбінаторики, уміння висловлювати, виражати задум різними художніми засобами і технічними прийомами різних технік будь якого виду пластичного мистецтва посильних учням. До основних програмових завдань належать такі: - володіння методами, прийомами педагогічного малюнку; - знання зображальних особливостей тематичного матеріалу; - розуміння художньо-виразних засобів образотворчого мистецтва та естетичних якостей дитячої художньої творчості. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: основні прийоми зображення на класний дошці; можливості використання педагогічного малюнку у навчальному процесі з мистецтва; вимоги до наочного зображення та використання наочності; вміти: засобами педагогічного малюнку здійснити пояснення нового матеріалу; використовувати прийоми зображення на класній дошці; власноруч виготовляти дидактичний та наочний матеріал до занять з образотворчого мистецтва.