Статья к проекту Текстовые редакторы он-лайн Федоренко Кристина
1. Обрати три онлайн текстових редакторів. Якщо програмний продукт є частиною офісного пакету онлайн, то скласти список цих програм (заповнити таблицю 1).
Наприклад, заповнена Таблиця 1:
| Назва | Google Документи | Текстовий редактор он-лайн 2 | Текстовий редактор он-лайн 3 |
| URL-адреса | docs.google.com | http://www.youtext.ru | http://worz.blogga.ru |
| Компоненти офісного пакету: | Текстовий редактор. | Текстовий редактор. | Текстовий редактор. |
| Редактор презентацій. | Перевірка орфограції. | ||
| Електронні таблиці. | Електронні таблиці. | Електронні таблиці. | Редактор форм. | Редактор форми тексту. | Друкування тексту |
| Редактор малюнків. | Вставка гарфічних об'єктів. | Вставка гарфічних об'єктів. |
Текстовий редактор онлайн DocsGoogle.com
DocsGoogle - розроблений Google безкоштовний мережевий офісний пакет, що включає текстовий, табличний редактор і службу для створення презентацій. Утворений у результаті злиття Writely і Google Spreadsheets.
| Інструменти | Команди меню |
| форматування тексту | Шрифт: жирний, курсив, підкреслений, закреслений, підрядковий, надрядковий; |
| обробка таблиць | додавання / віднімання рядка / стовпчика, збільшення / зменшення розмірів рядків та стовпчиків ; |
| створення та редагування списків | Списки: маркерований,нумерований, можливість відформатування списка; |
| формування колонок | Неможливо; |
| вставка графічних об'єктів | Наявна можливість завантажити та вставити графічне зображення або медіа файл; |
| перевірка орфографії та граматики | Перевірка правильності написання; |
| вставка колонтитулів | Неможливо; |
| сумісна обробка документів, коментування | Неможливо; |
| засоби автоматизаціі (стилі, шаблони, макроси тощо) | створення стилів; |
| інші можливості | Існують різні способи перегляду документів (повноекранний та ін.), є можливість створення закладок, зносок, приміток, переклад тексту документа; |
Для проведення дослідження у кожному із дібраних редакторів набрати текстовий документ за зразком за зразком
3. Результати дослідження представити у вигляді таблиці 2:
Текстовий редактор он-лайн 1: вказати назву та URL-адресу
| Інструменти | Команди меню |
| редагування тексту | |
| форматування тексту | |
| обробка таблиць | |
| створення та редагування списків | сортування списків і таблиць |
| формування колонок | |
| вставка графічних об'єктів | |
| формування колонок | |
| перевірка орфографії та граматики | |
| вставка колонтитулів | |
| настроювання параметрів сторінки та друкування тексту | |
| сумісна обробки документів, коментування | |
| засоби автоматизаціі (стилі, шаблони, макроси тощо) | |
| інші можливості |
4. Зареєструватися у Вікі-КДПУ (wiki.kspu.kr.ua) відповідно вимогам: Ім’я користувача для входу в систему задається в наступній формі – "Прізвище Ім'я", наприклад, "Іванов Петро", і повинно співпадати з полем справжнє ім’я. (Така форма реєстрації надає можливість викладачу та іншим студентам легко шукати Ваші статті).
5. Після реєстрації у Вікі-середовищі автоматично створюється власна сторінка користувача (власний міні-сайт). Оформити власну сторінку користувача за шаблоном: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}
6. Створити статтю на Вікі-КДПУ, у якій висвітлити свій досвід та враження від проведеного експерименту з текстовими редакторами онлайн. Також у статті розмістити посилання на три текстові документи, що Ви створили у різних редакторах онлайн, та три таблиці (для кожного редактора) описані вище. У висновках статті зробити порівняння досліджуваних програмних засобів. Посилання на цю статтю розмістити на власній сторінці користувача у розділі "Мої роботи".
7. Переглянути статті інших студентів групи і до найбільш цікавих статей (не менше 3-х) дописати коментарі (по 3-5 речень) на вкладці обговорення. Обов’язково підписатися під своїм коментарем.
Бажаю успіхів! --Копотий Виктория 10:04, 21 березня 2011 (EET)
