Портфоліо Красніченко Елизавети, 2013

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

українська література

риторика

виразне читання

Вік учнів, клас

10-11 класи

Стислий опис проекту

Основною задачею проекту буде визначити чи є актуальним у 21 столітті театральне мистецтво, якими знаннями володіють старшокласники середньої школи про театральне минуле Кіровоградщини. Учні досліджуватимуть театральне минуле театру корифеїв, в навчальних цілях здійснять екскурсію на «Хутір Надія», відвідають знакову виставу у Кіровоградському музично-драматичному театрі імені М.Кропивницького «Наталку – Полтавку» та напишуть есе від своїх вражень на вільну тему.

Основні питання

Ключове питання:

Чи можна вважати театральне мистецтво пережитком історії??

Тематичні питання:

1. Що ви знаєте про театр?

2. Яке значення «театру корифеїв» для української театральної справи?

3. Як театральне мистецтво впливає на людину?

Змістові питання:

1. Чи були ви в театрі??

2. Чи подобається вам ходити на вистави??

3. Чого варто уникати в соцмережі?

4. Чи впливає театральне мистецтво на глядача?

Повний План вивчення теми

План впровадження проекту

Навчальні цілі

Метою проекту є поглибити знання учнів про театральне минуле краю та зорієнтувати школярів на те, що ні телебачення, ні інтернет не можуть замінити театр, як унікальне явище історичного минулого народу.

Діяльність учнів та вчителя

презентація [1]

Відомості про тренінг

Інтел - навчання майбутнього.

Дати проведення тренінгу

28.01.2013 - 1.02.2013

Місце проведення тренінгу

КДПУ ім. В.Винниченка

Тренери

Копотій В.В., Задорожна Н.О.