ПРОЕКТ Пецун Альони

Автор навчального проекту:

Пецун Альона

Творча назва

Мрія чи кредит?

Основні питання:

Ключове питання: Чи можу я здійснити свою мрію?

Тематичні питання:

1. В якому банку вигідніше взяти кредит?

2. На який термін краще взяти кредит?

3. Як швидко підрахувати можливі втрати?

Змістові питання:

-Що таке кредит?

-Які пропозиції надають різні банки?

-На які чинники треба звертати увагу вибираючи банк?

-Чи надійні ті банки, що дають кредити під низькі відсотки?

-Як рахувати втрачені за рахунок кредиту гроші?

Стислий опис:

Учні знайомляться з різноманітними банками і їх пропозиціями з приводу кредитування. Вирішують, керуючись чим доцільніше обрати "свій" банк.

Кінцевий продукт

Учні складуть рейтинг банків , у яких краще брати кредит. Презентація учнів. Нові знання.

Навчальні предмет(и):

інформатика, основи економіки.

Навчальна тема проекту

Вивчення табличного процесору у математичних та економічних класах школи.

Класи:

11 клас

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Навчальні цілі: 1. Формувати мотивацію при вивченні даної теми 2. Вдосконалити роботу в інтернеті 3. Вчити учнів самостійно проводити аналіз поставленої проблеми 4. Виховувати відповідальне ставлення до своєїдіяльності 5. Вдосконалити знання з економіки 6. Встановити зв'язок навчання з життям

Очікувані результати: 1. Учні самостійно збирають інформацію про банки України 2. Зібрану інформацію учні опрацьовують та аналізують 3. З опрацьованої презентації учні роблять висновки

Календар проекту

Розміщується посилання на план заходів у Google Календар

Діяльність учнів:

Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.

Приклади опису:

• діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
• діяльність учнів у проекті
• діяльність учнів у дослідницькому проекті

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.

Приклад продукту проектної діяльності учнів

Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:

• веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
• веб-ресурс для збереження документів Scribd.

Дидактичні матеріали:

• тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
• опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
• елетронний журнал успішності (Google Документи).

Методичні матеріали:

• на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
• презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
• фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
• добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).

Вхідні знання та навички:

....................

Ресурси

• Друковані матеріали:

....

• Интернет ресурси:

Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.