Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" (Коткова Анна)

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки факультету ФФЖ 5 курсу, спеціальністі "Українська мова і література. Редагування освітніх видань"

Коткова Анна Вікторівна

Навчальний предмет

Українська література

Клас

10

Навчальна тема

І. Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я». Українська ментальність, гуманістичні традиції народного побуту й моралі. Утвердження цінностей національної етики засобами комічного

Мета вивчення теми

На уроці ти: 1)усвідомиш ідейно-художнє значення твору, його естетичну цінність та визначиш прийоми, використані автором; 2)продемонструєш характеристики персонажів, їх порівняння; 3)поглибиш вміння виділяти засоби комічного у творі та пояснювати їхню роль; 4)виховуваєш прагнення до самопізнання та самовдосконалення, до успішної адаптації в сучасному суспільстві.

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

• Фільм Кайдашева сім'я
• Тест для самоконтролю

2. Вивчення нового матеріалу

• на текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
• Тест для самоконтролю

3. Практичні завдання

• Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
• Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
• Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

1. Курс у Google Клас (unlvkz).
2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
3. Інфографіка (canva)
4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
5. Презентація
6. Текстові документи у форматі PDF
7. Відео-матеріали
8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. Білецький О. Іван Семенович Левицький (Нечуй) // Білецький О. Зібрання праць: У 5 т.— К., 1965.— Т. 2.
2. Зборовська Н. Український світ Нечуя-Левицького: гендерний підхід // Зборовська Н. Феміністичні роздуми на карнавалі мертвих поцілунків. — Львів, 1999.
3. Крутікова Н. У світі художньої правди і краси // Нечуй-Левицький І. Твори: У 3 т.— К., 1988.— Т.1.
4. Міщук Р. Співець душі народної: До 150-річчя від дня народження І. Нечуя-Левицького.— К., 1987.
5. Панченко В. Дві повісті Івана Нечуя-Левицького (“Хмари”, “Кайдашева сім’я”) // Дивослово.— 2003.— № 8.
6. Погрібний А. Всевидяще око України. — І. Нечуй-Левицький // Погрібний А. Класики. Не зовсім за підручником. — К., 2000.
7. Хропко П. Романи І. Нечуя-Левицького з життя інтелігенції // Українська мова і література в школі. — 1988.— № 11.

Відеоматеріали

1. Іван Нечуй-Левицький. Українська література в іменах
2. Велич особистості - Іван Нечуй-Левицький
3. Фільм Кайдашева сім'я
4. Аудіокнига Кайдашева сім'я

Електронні ресурси

1. Онлайн книга Кайдашева сім'я
2. Кайдашева сім'я - Вікіпедія
3. Іван Нечуй-Левицький “Кайдашева сім’я”: особливості твору, цитатна характеристика персонажів
4. Стислий переказ твору «Кайдашева сім’я» Іван Нечуй-Левицький
5. “КАЙДАШЕВА СIМ’Я” АНАЛIЗ
6. КАЙДАШЕВА СІМ’Я Скорочено

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка