Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Високіх Тетяни
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету історії та права 1 курсу магістратури, спеціальністі "Історія"
Зміст
Навчальний предмет
Всесвітня історія
Клас
10 клас
Навчальна тема
Тема 10. Італія. Становище Італії після Першої світової війни. Корпоративна держава: ідея та реальність. Фашистський режим Беніто Муссоліні
(Розділ 3. Провідні держави світу в міжвоєнний період)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся історичну особистість, внутрішні мотиви дій особистості і її вплив на історичний процес на прикладі Б. Муссоліні»,
«Ми навчімося охарактеризувати наслідки Першої світової війни для країни; з'ясувати причини встановлення фашизму; розкрити суть «корпоративної системи» і особливості фашизації Італії»,
«Ти маєш орієнтуватися суть фашизму, ідеологія якого сприяла розв'язанню Другої Світової війни. »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас ruk2n1
- Макет
- Інфографіка
- Тест №1
- Тест №2
- Презентація
- Текстові документи
- Відео-матеріал
- Ментальна карта
- Інтерактивна гра
- Блог
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Всесвітня історія (Сорочинська, Гісем) 10 клас
- Всесвітня історія 1914-1939 (Полянський) 10 клас
- Всесвітня історія (Ладиченко) 10 клас 2018
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
