Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Високіх Тетяни

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету історії та права 1 курсу магістратури, спеціальністі "Історія"

Високіх Тетяна Андріївна

Навчальний предмет

Всесвітня історія

Клас

10 клас

Навчальна тема

Тема 10. Італія. Становище Італії після Першої світової війни. Корпоративна держава: ідея та реальність. Фашистський режим Беніто Муссоліні

(Розділ 3. Провідні держави світу в міжвоєнний період)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся історичну особистість, внутрішні мотиви дій особистості і її вплив на історичний процес на прикладі Б. Муссоліні»,

«Ми навчімося охарактеризувати наслідки Першої світової війни для країни; з'ясувати причини встановлення фашизму; розкрити суть «корпоративної системи» і особливості фашизації Італії»,

«Ти маєш орієнтуватися суть фашизму, ідеологія якого сприяла розв'язанню Другої Світової війни. »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

• Презентація
• Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

2. Вивчення нового матеріалу

• Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
• Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

• Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
• Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
• Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

1. Курс у Google Клас ruk2n1
2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
3. Інфографіка (canva)
4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
5. Презентація
6. Текстові документи у форматі PDF
7. Відео-матеріали
8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. ...
2. ...
3. ...

Відеоматеріали

1. ...
2. ...
3. ...

Електронні ресурси

1. ...
2. ...
3. ...

---

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка