Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Шляховий Олександр.,2019

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента Фізико-математичного факультету, 5 курсу, спеціальністі "математика, фізика, економіка"

Шляховий Олександр Олександрович

Навчальний предмет

Алгера

Клас

10

Навчальна тема

Тригонометричні функції

Мета вивчення теми

Узагальнити і систематизувати знання учнів про тригонометричні функції; Розвивати вміння використовувати властивості тригонометричних функцій для розв`язання вправ, творчу активність, розширювати кругозір учнів; розвивати навички самостійної роботи з додатковою літературою; Виховувати самостійність мислення, толерантність до міркувань інших учнів, зацікавленість темою, залучати до роботи в групі.


Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

Тригонометричні функції

Тригонометричні функції

Тригонометричні функції

Тригонометричні функції(тест)

2. Вивчення нового матеріалу

Тригонометричні функції

Тригонометричні функції(тест)

3. Практичні завдання

Розв'язування задач

Розв'язування задач

Розв'язування задач

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. канва
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Барановська Г. Г., Ясінський В. В. Тригонометрія. Індивідуальна атестаційна робота № 2.—К.: НТУУ «КПІ», 2001.— 108 с. — (Серія «На допомогу абітурієнту»)
  2. Шкіль М. І., Колесник Т. В., Хмара Т. М. Алгебра і початки аналізу: Підруч. Для 10 кл. з поглибленим вивченням математики в середніх закладах освіти. — К.:Освіта, 2000. — 318 с.
  3. Швецов К. І., Бевз Г. П. Довідник з елементарної математики. — 1967, К.: Наукова думка. — 656 с.

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка