Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Данілової Лілії

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки мистецького факультету спеціальністі "Образотворче мистецтво"

Данілової Лілії Миколаївни

Навчальний предмет

Художня культура

Клас

10

Навчальна тема

Народна картина "Козaк Мамай"

(Художня культура ХVII-XVIII ст.)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся про значущість української народної картини у національній культурі, познайомишся з побутуванням народної картини "Козак Мамай"»,

«Ми навчімося презентувати багатоаспектний погляд на історію створення та популярність картини "Козак Мамай"»,

«Ти маєш орієнтуватися: які картини називають "народними", особливості побудови народної картини "Козак Мамай", розпізнавати основні атрибути картини "Козак Мамай" »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

• Презентація до уроку
• Тест до презентації

2. Вивчення нового матеріалу

• Матеріали уроку
• Тест до уроку

3. Практичні завдання

• Презентація+завдання
• Гра
• Творче завдання. За допомогою живописних та графічних матеріалів створити ескіз сучасного козака Мамая. Максимальна кількість балів - 40.

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

• Підсумкова робота

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

1. Курс у Google Клас (7dlzo4).
2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) Постер
3. Інфографіка (canva)Запрошення до курсу
4. Тести для перевірки знань учнів Тест

Письмові відповіді Завдання

1. Презентація Презентація
2. Текстові документи у форматі PDF Матеріал до уроку
3. Відео-матеріали Відео 1 Відео 2 Відео 3
4. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку Ментальна карта
5. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)Гра
6. Блог учителя Блог Данілової Лілії із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. Художня культура. 10 клас. Климова ст. 62.
2. Книга-альбом «Козак Мамай. Феномен одного образу та спроба прочитання його «ідентифікаційного коду»
3. Козак Мамая. Марко Вовчок, Т. Шевченко.

Відеоматеріали

1. Символіка
2. Погляд історика
3. Думки однолітків

Електронні ресурси

1. Символи на картинах
2. Цікаве про картини Козак Мамай
3. Походження образу

---

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка