Зміст

1 Назва курсу
- 1.1 Мета та завдання навчального курсу
- 1.2 Автор (укладач) курсу
2 Учасники
3 Графік навчання
- 3.1 Варіант Структура
- 3.2 Варіант Календар
4 Зміст курсу
5 Ресурси
- 5.1 Рекомендована література
  - 5.1.1 Базова
  - 5.1.2 Допоміжна
- 5.2 Інформаційні ресурси

Назва курсу

Світова музична література. 4-й рік навчання

Напрям підготовки: 0202 "Мистецтво"
Спеціальність: 5.02020401 "Музичне мистецтво"
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст

Мета та завдання навчального курсу

Метою предмета є залучення студентів до найвищих досягнень світової музики, загальнолюдських та національних цінностей, виховання естетичного смаку, високої слухацької та загальної культури, вироблення імунітету проти низькопробних явищ масової культури.

Для успішного вивчення предмета необхідно вирішувати такі головні завдання:

навчати студентів сукупності відомостей про вершинні явища світового музичного процесу та особливості його перебігу;
давати їм музикознавчі поняття, необхідні для аналізу художніх текстів і розгляду музичного процесу, вчити визначати національну своєрідність та загальнолюдську цінність творів світової музики;
розвивати мислення (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо) студентів;
виховувати повагу до духовних надбань людства, релігійну та етнічну толерантність водночас з неприйняттям культу сили і переваги матеріальних цінностей над духовними;
відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен знати:

основні етапи розвитку світової музичної культури,
основні стилі та жанри музичного мистецтва та їх риси;
біографічні відомості життя та творчості композиторів;
особливості музичної мови;
визначену кількість музичних творів.

вміти:

пояснювати головні поняття і терміни, засвоєні протягом курсу;
давати образні словесні характеристики музичним фрагментам;
визначати стильову та жанрову належність музичного твору;
логічно і послідовно викладати матеріал і висловлювати власну думку;
користуватися довідниковими джерелами, зокрема музичними енциклопедіями та словниками;
узагальнювати та систематизувати інформацію, порівнювати явища і робити висновки.

Робоча програма курсу