Портфоліо до проекту "Штучний інтелект", Салова А.С, 2018
Зміст
Тема статті
Штучний інтелект
Опис проблеми
Визначення
Штучний інтелект є галуззю комп'ютерної науки, яка намагається зрозуміти суть інтелекту та виготовити нову інтелектуальну машину, яка реагує за способом, подібним до людського інтелекту.
Дослідження в цій галузі включають робототехніку, розпізнавання мови, розпізнавання образів, обробку природної мови та експертні системи. З моменту народження штучного інтелекту, теорія та технологія стали більш зрілими, а області застосування стали розширюватися. Можна припустити, що штучні продукти, отримані штучним інтелектом у майбутньому, будуть "контейнером" людської мудрості. Штучний інтелект може імітувати процес свідомості людини і мислення. Штучний інтелект - це не людський інтелект, але це може бути як людське мислення, і воно може перевершити людський інтелект.
Сучасний стан розвитку штучного інтелекту
Триває вдосконалення алгоритмів навчання і класифікації в масштабі реального часу, обробки мов, розпізнавання зображень, мови, сигналів, а також створення моделей інтелектуального інтерфейсу, що будуть підлаштовуватися під користувача. Серед основних прикладних завдань, що вирішуються за допомогою нейронних мереж, – фінансове прогнозування, здобування даних, діагностика систем, контроль за діяльністю мереж, шифрування даних.
Сфери застосування
Особливу зацікавленість у ШІ проявляють в останні роки компанії, що займаються організацією процесів розробки великих програмних систем (програмної інженерії). Методи ШІ все частіше використовуються для аналізу вихідних текстів і розуміння їхнього змісту, управління вимогами, виробленням специфікацій, проектування, кодогенераціі, верифікації, тестування, оцінки якості, виявлення можливості повторного використання, вирішення завдань на паралельних системах тощо.
Дуже важливими є розробки медичних систем, які консультують лікарів в екстрених ситуаціях, роботів-маніпуляторів для виконання точних дій в ході хірургічних операцій.
Традиційно високий інтерес до ШІ в середовищі розробників ігор і розважальних програм. Серед нових напрямків їх досліджень – моделювання соціальної поведінки, спілкування, людських емоцій, творчості у віртуальному світі.
Потенційні загрози
ШІ демонструє вміння навчатися не тому, для чого він був призначений. Роботи вчаться брехати і обманювати, починають віднімати робочі місця , роботизовані системи стають розумнішими за хакерів серед людей, стають все більш схожими на людей і починають розуміти поведінку.
Навіть в наш час вже є приклади ситуацій, коли штучний інтелект виходить з-під людського контролю. Керівництво соціальної мережі Facebook змушене було відключити свою систему штучного інтелекту, після того як чат-боти почали спілкуватися на власній, неіснуючій мові, яку люди не змогли розшифрувати.
У контексті загроз, що виникають з боку штучного інтелекту, найчастіше згадують автономні системи зброї, які зможуть обирати та ліквідовувати цілі без згоди людей. Організація Об’єднаних Націй і Human Rights Watch апелюють до політиків з усього світу із закликом ухвалити договір щодо ліквідації зброї, наділеної штучним інтелектом.
Загрози, пов’язані з штучним інтелектом, також можуть підірвати соціально-економічний порядок в сучасному світі. Інтелектуальні машини, що замінять нас у майбутньому, збільшать соціальний поділ на касти: зокрема на професії, що потребують високих знань і навичок та на робітників, праця яких автоматизована. Політикам доведеться відповісти на цей виклик і якось дати собі раду з масами безробітних.
Блог до проекту
Мультимедійна презентація
Календар подій проекту:
https://docs.google.com/document/d/1Gw5BZvoBiqprx3hPpWziEXcGKSNNODk0RhjmVo0jCpg/edit?usp=sharing
Опитування до проекту
Google Форми (посилання на опитування)
Фотоальбом до проекту
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
