Портфоліо проекту за програмою "Навчання для майбутнього" (Бричко Юрій Вікторович)

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

I Проблема

Визначення проблеми, теми і цілей проекту

Учитель пропонує вибрати підтеми Пропонує учням визначити проблему. Пропонує висувати гіпотези (шляхи вирішення проблеми).

Визначають разом з учителем проблему.

Вибирають підтеми за своїми інтересами:

1. Краса осіннього листя

2. Осінній ліс

3. Праця людей восени.

5. Творча осіння скарбничка.

6. Подарунки осені

Об'єднуються в групи по підтемах.

Учні висувають одну або кілька гіпотез, спочатку - найважливішу.

(Їх потрібно підтвердити в кінці проекту).

Можливо виготовлення виробів, малюнків, творів, повідомлень, гербарію і т.д.).

II Планування (проектування)

Визначення джерел інформації.

Визначення способу представлення результатів

Розподіл ролей в групах.

Пропонує ідеї, висловлює припущення, спостерігає за діяльністю учнів.

Формують завдання і виробляють план дій по своїй підтеми.

Розподіляють ролі (обов'язки між членами групи).

III Пошук інформації

Збір інформації з обраної теми.

відвідування бібліотеки

Екскурсія в ліс, музей народного побуту «Витоки».

Проведення класної години на тему «Осеніни»

Консультує, направляє, стимулює творчу активність у дітей, направляє на самостійний пошук потрібної інформації.

Проводить бесіди по темі, екскурсії.

Здійснює збір інформації по своїй темі.

Визначають форму надання.

Йдуть на екскурсію в осінній ліс, збирають природний матеріал, спостерігають за природою.

Читають твори про осінь, вчать вірші про осінню природу.

Пишуть твір на тему «Золота осінь». Барвисто оформляють його.

Відвідують бібліотеку, шкільний музей народного побуту «Витоки».

IV Продукт

Виготовлення та оформлення продукту (проекту)

Контролює, координує діяльність учнів.

Продумують оформлення своїх робіт.

Виготовляють вироби, малюють малюнки по темі, роблять гербарій, оформляють стенд.

V Презентація

Захист проекту (кожна група захищає свою підтему)

Допомагає оформити стенд, зробити висновки про значення проектної діяльності. Нагородження всіх дітей (портфоліо)

На святі «Золота Чарівниця-Осінь» групи представляють свої роботи: малюнки, власні твори, вироби, фотографії

Відомості про автора

Місто\село, район, область

Кропивницький

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 5 по 9 лютого 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка