Вікі-стаття учня Шовенко В.О.
Зміст
Назва проекту
Виражальне та зображальне в музиці
Автори проекту
Вчитель Шовенко В.О. та учні 4 класу
Тема дослідження
Музика - як мова почуттів та зображення художніх образів
Проблема дослідження
Індивідуальне сприйняття музичних настроїв, образів та посилань
Гіпотеза дослідження
Музика впливає на кожну людину по різному
Мета дослідження
Під час безпосереднього сприймання музики у дітей домінує активна емоційна діяльність, спрямована на фіксування настроїв, які виникають під впливом музичного твору і виявляються через реакції та відповіді. Ознайомлення з твором викликає загальну емоційну реакцію на сприйняте і потребує усвідомлення. Завдяки цьому відбувається «настроювання» учня на глибше сприймання музичного твору, виявлення його художньо-естетичного значення. Цьому допоможе навичка розрізнення емоційних настроїв твору, завдяки якій юний слухач буде не лише емоційніше реагувати на музику, а й свідомо фіксувати власні емоції та настрої, що, виникаючи в конкретно-почуттєвій формі, дістають вираження у вербальній.
