Портфоліо проекту для програми "Навчання для майбутнього!" Алєксандрова Наталія
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія
Основи здоров'я
Вік учнів, клас
10 клас, 16 років
Стислий опис проекту
Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність. Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ. Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах, уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Опитування "Вивчення навчальних потреб учнів"
Критерії оцінювання учнівської презентації
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Діяльність учнів
1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.
2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.
3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.
4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.
5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.
6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.
Учні об’єднуються в малі групи:
а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.
б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.
в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.
Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Алєксандрова Наталія Ігорівна
Фах, навчальний предмет
Біологія
Навчальний заклад
НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 4 по 8 червня 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.
Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.