Портфоліо проекту за прогамою навчання для майбутнього (Троянської Ксенії)

Назва навчальної теми

ТЕАТР ЯК ЖИТТЯ, ЖИТТЯ ЯК ТЕАТР

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет: українська література

Дотичний предмет: образотворче мистецтво, музичне мистецтво, художня культура

Вік учнів, клас

Проект розраховано на учнів 9-10 класів (15-17 років)

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Створення творчого проекту передбачає підготовку та показ вистави за п’єсою М. Старицького «За двома зайцями» із учнями 9-х-10-х класів Робота над проектом розрахована на один навчальний рік (приблизно на 30 робочих тижнів). Форма звіту – показ п’єси для школярів, батьків та учителів під час роботи літнього табору (орієнтовно у першу п’ятницю червня). Читка п’єси, проведення репетицій, виготовлення декорацій, костюмів, реквізитів тощо, відбуватиметься у розрізі роботи гуртка, заняття якого будуть проводитися раз на тиждень після уроків (день для гурткової роботи учитель підбирає разом із школярами, аби їм було зручно та комфортно працювати). Тривалість заняття – 1 год. 20 хв. Протягом усієї роботи на виставою, учитель контролює діяльність учнів, допомагає їм у пошуках образів, створенні костюмів, декорацій тощо. Для того, аби учні відчули себе справжніми акторами та не боялися виступати на сцені, учитель на кожному занятті має відводити 10-15 хвилин, або провести певні вправи із акторської майстерності, сценічної мови та сценічного руху.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оскільки це творчій проект і заняття проводилися у формі гурткової роботи, то учитель не ставить учням оцінки. Після закінчення проекту доцільно організувати обговорення, під час якого учні матимуть змогу оцінити проектну діяльність у цілому та особистий внесок кожного в загальну справу. Обмірковуючи досвід, набутий у процесі реалізації проекту, учні можуть відповісти на такі запитання: Чого і як вони навчилися? Що можна було б зробити інакше? Яких умінь і навичок вони набули? Які переваги надає групова співпраця? Які були недоліки роботи в групах? Що вдалося найкраще?

Оцінювання навчальних потреб учнів

Анкета для визначення здібностей учня

Електронний журнал

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ксенія Троянська

Фах, навчальний предмет

Студентка-магістрантка Філологія (українська мова та література)

Навчальний заклад

ЦДПУ ім. В.Винниченка

Місто\село, район, область

Кропивницький

Контактні дані

[email protected]

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 4 по 8 червня 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

==Тренери==