Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Олійник Марія
Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 12:36, 24 травня 2018; Копотий Виктория (обговорення • внесок)
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Ліна Костенко. Життя і творчість
- 3 12 років, 7-й клас
- 4 Діяльність учнів та вчителя
- 4.1 План роботи учня у проекті
- 4.2 Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
- 4.2.1 Знайомство учнів з біографією письменниці у форматі інтерв’ю. Двоє учнів за бажання обирають роль журналіста й письменниці. Їм вчитель роздає картки із запитаннями та відповідями. Учні проводять інтерв'ю. Всі інші - слухають
- 4.2.2 Презентація вчителем відеоконтенту, який містить читання поезії Ліни Костенко Богданом Ступкою. Також презентація кропивницького контенту "Типовий поет", що створюють відеопоезії.
- 4.2.3 Читання поезії Ліни Костенко учнями.
- 4.2.4 Колективний аналіз поезії “Крила”.
- 4.2.5 Читання учнями поезії Ліни Костенко “Кольорові миші”. Міні-диспут за поезією.
- 4.2.6 Створення учнями відеопоезії (домашнє завдання).
- 4.3 Методичні та дидактичні матеріали проекту
- 5 Інформаційні ресурси
Назва проекту
Ліна Костенко. Життя і творчість
12 років, 7-й клас
Проект з української літератури "Ліна Костенко. Життя і творчість' призначений для учнів основної школи. Проект має на меті познайомити учнів з творчістю геніальної української письменниці, поглибити знання учнів про художній аналіз поетичних текстів.
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.
Знайомство учнів з біографією письменниці у форматі інтерв’ю. Двоє учнів за бажання обирають роль журналіста й письменниці. Їм вчитель роздає картки із запитаннями та відповідями. Учні проводять інтерв'ю. Всі інші - слухають
.......
Презентація вчителем відеоконтенту, який містить читання поезії Ліни Костенко Богданом Ступкою. Також презентація кропивницького контенту "Типовий поет", що створюють відеопоезії.
Читання поезії Ліни Костенко учнями.
Колективний аналіз поезії “Крила”.
Читання учнями поезії Ліни Костенко “Кольорові миші”. Міні-диспут за поезією.
Створення учнями відеопоезії (домашнє завдання).
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
- Google Диск (https://docs.google.com/presentation/d/1p8uzX8KHme1RF12xkhg8mscdm4swtKXHpzHwQ1kllpQ/edit#slide=id.g3b4af33aaa_0_67)
- Prezi (https://prezi.com/)
- Slideshare (http://www.slideshare.net)
- ...
Календар подій проекту:
Google Календар (посилання на календар проекту)
Наприклад, Календарь сетевого проекта "25-й кадр. Миф или реальность" за грудень 2007 року.
Методичні та дидактичні матеріали
- Тести (https://docs.google.com/forms/d/1s72KzmwBUSbwOCCGsdBwox6Ijxt0-WMdfrOCCLp__Jk/edit)
- Опитування і анкети
- Спільно створені матеріали (Google)
- Ігри
- Стінгазета (
- Електронний журнал (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lq6KY8LZXGP3-xGvvIF7fKsIDYYO6sdLz_YITr-Js9Q/edit?usp=sharing)
- ....
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Блог
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Інтерв'ю з Ліною Костенко (https://rozmova.wordpress.com/2016/07/01/lina-kostenko-3/)
- ...
- ...
Відеоматеріали
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
