Безпека в кіберпросторі

Автор навчального проекту:

Ольшанецька Анна, студентка 54 групи, фізико-математичного факультету

Творча назва

Безпека в кіберпросторі

Основні питання:

Ключове питання:

Як захистити свої дані?

Тематичні питання:

1. Як захистити себе від шахраїв інтернету?

Змістові питання: - Що таке вірус, які вони та що роблять з нашим комп’ютером? - Чим саме вони нам загрожують? - Які є антивірусні системи? - Які антивірусні системи найкраще використовувати в залежності від степеня загрози різних видів вірусів? - Які є ще програми по захисту свого комп’ютера? - Які дії вони виконують та чи доречно їх використовувати? - Що таке пароль та як уберегтися від крадіжки пароля?

Стислий опис:

...

Кінцевий продукт

Інструкція по захисту власної інформації

Навчальні предмет(и):

інформатика, українська мова

Навчальна тема проекту

пошук інформації в інтернеті, що передбачає систематизацію, аналіз та узагальнення отриманих даних у необхідну інструкцію робота з антивірусними програмами

Класи:

9-11 класи

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Приклад опису навчальних цілей

Діяльність учнів:

діяльність учнів розписана по заняттям.

1 заняття: 1. Стимулююче обговорення Чому інформаційна безпека є важливою та чому ці питання потрібно обговорювати у школі? Серед можливих причин аспекти, пов'язані з природою Інтернету та його роллю як засобу комунікації. Представлення презентації вчителем. 2. Обговорення Після того як учні ознайомляться з темою та тим, що від них вимагається, клас розбивається на групи для обговорення поставлених запитань. Важливо, щоб під час обговорення інформаційної безпеки в Інтернеті учні розповідали про особистий досвід та висловлювали свою думку.

2 заняття: Якщо Ви маєте справу з комп'ютерами, то повинні знати про існування комп'ютерних вірусів. Діти шукають та готують відповіді на такі питання: 1. що таке вірус, які вони та що роблять з нашим комп’ютером? 2. чим саме вони нам загрожують? 3. які є антивірусні системи? 4. які антивірусні системи найкраще використовувати в залежності від степеня загрози різних видів вірусів? Відбувається прослухування доповідей та їхнє обговорення.

3 заняття Діти розбиваються на дві групи та шукають матеріал і готують доповіді по темам

  1.	що таке пароль та як уберегтися від крадіжки пароля?    
  2.   які є ще програми по захисту свого комп’ютера? Які дії вони виконують та чи доречно їх використовувати?

4 заняття: Складання підсумкової мультимедійної презентації Домашнє завдання Підготувати виступ про виконану роботу та готову інструкцію по захисту власого компютера.

5 заняття Перегляд готових презентацій учнів (інструкції по захисту власного комп’ютера) та оцінювання результатів проведеної роботи.

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

5 занять

Оцінювання знань та вмінь учнів:

проводиться за декількома напрямками: -особистий вклад у реалізацію проекту; -теоретичні знання учнів по темі (перевіряється під час обговорення презентації, проведення бесіди…) -якість і правильність виконання практичної частини проекту.

Матеріали та ресурси:

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы: