Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Забабуріна Алла 2018
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Особливості абсолютної монархії у Франції
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Всесвітня історія
Вік учнів, клас
8 клас, 14 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект орієнтований на учнів 8 класу та має назву «Особливості абсолютної монархії у Франції». Тема буде вивчатися орієнтовно протягом трьох уроків по 45 хвилин. Дана тема входить в навчальну програму з всесвітньої історії для 8 класу. Головне завдання проекту, щоб учні проаналізували і зрозуміли суть існування абсолютної монархії у Франції. Перед роботою над проектом вчитель демонструє свою ознайомчу презентацію, яка підготовить і направить учнів на вивчення нової теми. Презентація є планом роботи, містить основні відомості та перелік основних запитань з теми. Також в презентації присутні завдання для учнів, для цього вчитель ділить учнів на три групи та роздає ці конкретні завдання. Вчитель ознайомлює учнів з термінами виконання та оцінювання робіт, особливостями представлення та ін. І група створює презентацію на тему «Генріх IV Навварський. Історія «доброго короля». ІІ група створює публікацію на тему: «Розвиток Франції за правління кардинала Рішельє». ІІІ група створює вікі-статтю на тему: «Безтурботний спосіб життя «короля-сонця». В ході роботи груп, вчитель допомагає у пошуку наукового матеріалу та координує роботу учнів, за потреби може проводити додаткові консультації для вирішення поточних проблем при створенні проектів або дає поради в електронній формі. Наприкінці групи учнів представляють свої роботи, обговорюють їх у класі та підводять підсумки. Проводиться оцінювання вчителем та взаємооцінювання учнями. Фінальним видом діяльності є проведення контрольної роботи для всього класу.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед початком проекту вчитель готує ознайомчий буклет з теми
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Алла Забабуріна
Фах, навчальний предмет
Всесвітня історія
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 5 по 9 лютого 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка