Портфоліо проекту (ІКТ в освіті 4 курс) Юрченко Аліни

Міфологія в сучасній культурі

Предмет, навчальна тема

Світова література, Античність.

Грецька міфологія Рірк Ріордан Персі ДЖексон, серіал "Всі жінки відьми", "Чудо-жінка"+ Ліга, Битва титанів, Троя. фільми і мульти Геркулес, Хроніки Нарнії фавн Норвезька міфологія Беовульф ,Кіновсесвіт Марвел Тор Слов'янська міфологія Сторожова застава Велес

Вік учнів, клас

13-14 років, 8 клас

Стислий опис проекту

Проект з світової літератури призначений для зацікавлення учнів 8 класу у вивченні античності та міфології зокрема. Учні, вивчаючи літературу античності, досліджують міфологію в сучасній культурі за допомогою інтенет-ресурсів. Прослідковуючи явище міфології в сучасній культурі, діти знайомляться з віруваннями різних країн та роблять висновок щодо важливості вивчення цієї теми. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

План проекту

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.

1 етап

.....

2 етап

.....

Наприклад

1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує мультимедійну презентацію, другий – публікацію (інформаційний бюлетень), а третій – веб-сайт (вікі-статтю). 2-й етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. 3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми. 4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію. 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів. 6-й етап: Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:

• Google Диск
• Prezi (https://prezi.com/)
• Slideshare (http://www.slideshare.net)
• ...

Наприклад, Презентація проекту "25 кадр. Міф або реальність"

Календар подій проекту:

Google Календар [1]

Методичні та дидактичні матеріали

1. Тести
2. Опитування і анкети
3. Спільно створені матеріали (Google)
4. Ігри
5. Стінгазета (
6. Електронний журнал [2]
7. ....

Спілкування між учасниками проекту

• Чат
• Форум
• Блог
• Спільнота на базі соціальних мереж
• Skype
• Telegram
• Viber
• Wiki-сторінка
• Сайт
• .....

Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. ...
2. ...
3. ...

Відеоматеріали

1. ...
2. ...
3. ...

Електронні ресурси

1. ...
2. ...
3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка