Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Капітан Анни

Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 13:02, 8 листопада 2017; Копотий Виктория (обговореннявнесок)

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук
'
Хрестові походи
D E8mjhjnFg.jpg

Предмет, навчальна тема

Всесвітня історія. Тема: Хрестові походи.

Вік учнів, клас

12-13 років, учні 7 класу

Стислий опис проекту

Хрестові походи — військово-релігійні походи західно-європейського лицарства і цивільних осіб до країн Близького Сходу під гаслом боротьби за визволення Гробу Господнього та Святої Землі від «невірних». В них брали участь феодали, міщани, селяни, купці, навіть діти.

Протягом майже двох століть, починаючи з 1096 до 1291, європейські християни здійснювали походи до Святої Землі, а також супроти прихильників відмінних від католицтва християнських течій та язичників. Благословляв їх на битви Папа Римський.

Під час виконання цього проекту учні мають:

  • актуалізувати знання про релігію, її роль у житті людини;
  • продовжувати формування умінь вста­новлювати причинно-наслідкові зв’язки;
  • вислов­лювати судження на підставі отриманої інформа­ції;
  • удосконалети навички роботи в групі;
  • називати дату церковного розколу, час хрестових походів;
  • показувати на карті напрямки хрестових походів;
  • розповідати про основні події хрестових походів;
  • висловлювати судження щодо причин і наслідків християнізації Європи, хрестових походів.

Завдання для учнів:

  • ознайомлення з передісторією хрестових походів, виникнення хрестових походів, впливу релігії на хрестові походи, наслідки хрестових походів;
  • створення проектів або презентації по данній темі;
  • написання тестів.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

План проекту

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

1 етап

Презентація вчителем проекту. Обговорення поставленої проблеми. Знайомство з критеріями виконання своїх робіт.

2 етап

Учні проводять опитування серед однолітків на тему: "Хрестові походи".

3 етап

Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4 етап

Аналіз знайденої інформації, підготовка мультимедійної презентації.

5 етап

Підведення підсумків, підготовка доповіді. Проходження тесту.

6 етап

Виступ на відкритому уроці.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:

8SWtuM08Nls.jpg

Календар проекту:

Календар проекту

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Тести
  2. Опитування
  3. Супер-пупер гра
  4. Стфінгазета
  5. Електронний журнал

Спілкування між учасниками проекту

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Підручник Всесвітня історія (Пометун, Малієнко) 7 клас
  2. Підручник Всесвітня історія (Ліхтей І.М.) 7 клас
  3. Підручник Всесвітня історія (Крижановський) 7 клас

Відеоматеріали

  1. Дуже цікавий відосік
  2. Менш цікавий відосік
  3. Нудний відосік, який обов'язково треба глянуть

Електронні ресурси

  1. Вікіпедія
  2. Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка