Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Дишлової Анастасії

Назва проекту

Трипільська археологічна культура

Вік учнів, клас

6 клас, 12 років

Стислий опис проекту

Проект з історії «Трипільська археологічна культура» призначений для зацікавлення учнів побутом, життям, культурою трипільців. У ході роботи перед учнями ставиться проблема та розкривається її основна ідея. Учні проводять опитування серед своїх однолітків, батьків та знайомих. Аналізують актуальність поставленої проблеми. Разом із вчителем знайомляться з новим матеріалом, переглядають відеоматеріали, поглиблюють свої знання. Також самостійно готують доповіді та презентації на обрану тему. На основі зроблених висновків готуються до проведення відкритого уроку.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

План пректу

Наприклад, План проекту "25 кадр. Міф або реальність?"

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

Вчитель:

• - Презентує матеріали до вивчення
• - Виконує роль арбітера в дискусіях
• - Оцінює учнів

Учні:

• - Працюють з ілюстраціями наданими вчителем
• - Беруть участь в дискусіях
• - Виконують творчу роботу по завершенню теоретичної програми

1 етап

.....

2 етап

.....

Наприклад

1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує мультимедійну презентацію, другий – публікацію (інформаційний бюлетень), а третій – веб-сайт (вікі-статтю). 2-й етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. 3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми. 4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію. 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів. 6-й етап: Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:

• Google Диск
• Prezi (https://prezi.com/)
• Slideshare (http://www.slideshare.net)
• ...

Наприклад, Презентація проекту "25 кадр. Міф або реальність"

Календар подій проекту:

Google Календар (https://calendar.google.com/calendar/embed?src=579qjk936hspf5fku6val5ui84%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Kiev)

Методичні та дидактичні матеріали

1. Тести
2. Опитування і анкети
3. Спільно створені матеріали (Google)
4. Ігри
5. Стінгазета (
6. Електронний журнал

Спілкування між учасниками проекту

• Чат
• Форум
• Блог
• Спільнота на базі соціальних мереж
• Skype
• Telegram
• Viber
• Wiki-сторінка
• Сайт
• .....

Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. ...
2. ...
3. ...

Відеоматеріали

1. ...
2. ...
3. ...

Електронні ресурси

1. ...
2. ...
3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка