Портфоліо проекту до курсу "ІКТ" в освіті Кукуєва Анастасія

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук

Пірамідологія

800 600.jpg

Предмет, навчальна тема

Геометрія, стереометрія, піраміда

Вік учнів, клас

15 років, 9 клас

Стислий опис проекту

Проект з геометрії “Пірамідологія” призначена для зацікавлення учнів. У ході роботи перед учнями розкривається основна ідея. Слово “піраміда в геометрію ввели греки, котрі запозичували його у єгиптян, які створили найбільш знамениті піраміди у світі. Інша теорія виводить що цей термін із грецького слова “пірос” (жито) - вважають, що греки випікали хлібці, які мали форму піраміди. Піраміди бувають: повні, зрізані, неправильні, правильні. Математичні точки зору Евкліда і Герона. Цікаве про піраміди. Учні знайомляться з новим матеріалом.

План роботи учня у проекті

План проекту

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

1 етап

Презентація вчителем проекту. Обговорення теми проекту.

2 етап

Проведення опитування серед учнів та батьків, де вони зустрічають піраміди в повсякденному житті, аналіз отриманих відповідей.

3 етап

Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4 етап

Підведення підсумків роботи та підготовки до презентації результатів.

5 етап

Створення презентації та задану тему з аналізом застосування піраміди.

6 етап

Представлення презентації і опитування в тестовій формі.


Методичні та дидактичні матеріали проекту

Slide 63.jpg

Мультимедійна презентація проекту:

Презентація проекту

Календар подій проекту:

Google Календар

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Тест
  2. Опитування
  3. Кросворд
  4. Стінгазета
  5. Електронний журнал

Спілкування між учасниками проекту

Інформаційні ресурси

1fa717633b1ae9152444af85d2903752.jpg

Друковані джерела

  1. Тадеєв В.О. Математика. Тлумачний словник – довідник. Тернопіль. «Навчальна книга», 1999. – 158 с.
  2. Математика (енциклопедія для дітей). – М.:»Аванта», 2003. – 685 с.
  3. Вербицький А.А. Формування пізнавальної та професійної мотивації. – М.: Освіта, 1986. – 364 с.
  4. Колеченко І.В. Енциклопедія педагогічних технологій; посібник для викладачів. – СПб.:КАРО, 2005. – 368 с.
  5. Никишина І.В. Інноваційна діяльність сучасного педагога: методичний посібник. – Вчитель, 2007. – 91 с.
  6. Пічуріна А.Ф. Виховання учнів на уроках математики. – М.: Освіта, 1987. – 390 с.
  7. Погорєлов О.В. Геометрія, 10 – 11. – Київ: Освіта, 1995. – 141 с.

Відеоматеріали

  1. Факти про піраміди
  2. Піраміди в математиці

Електронні ресурси

  1. Піраміда(геометрія)
  2. Піраміди в математиці та життї
  3. Як створювалася пірамідологія
  4. Єгипетські піраміди

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка