Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" (Коткова Анна)

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук




Предмет, навчальна тема

Історія. Химерна історія. Загибель групи Дятлова.

Вік учнів, клас

Завдання для учнів 9 класу, тобто для 15-16 річних дітей.

Стислий опис проекту

Проект з історії «Химерна історія. Загибель групи Дятлова.» призначений для зацікавлення учнів проблемою смерті людини в екстремальній ситуації. Учні проводять умовне розслідування життя і смерті групи Дятлова. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно подібні. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах за поданими критеріями. Аналізують інформацію на достовірних сайтах і роблять висновок щодо достовірності поданих теорій. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю та написаним власним ессе. Захист проводиться на конференції.

Діяльність учнів та вчителя

Діти двляться на групи по 4-5 осіб. Вони проводять умовне розслідування життя і смерті групи Дятлова. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають інші достовірності. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах та аналізують їх. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю та написаним власним ессе. Захист проводиться на конференції.

План роботи учня у проекті

План проекту

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

1 етап

Презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 4-5 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує доповідь про особистість, другий – мультимедійну презентацію, третій – публікацію, а четвертий – написання ессе.)

2 етап

Проведення дослідженя біографій та їхній зв'язок між собою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.

3 етап

Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4 етап

Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію.

5 етап

Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:

Презентація проекту

Календар подій проекту:

Google Календар Календар

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Тести
  2. Опитування і анкети [1]
  3. Спільно створені матеріали (Google)
  4. Ігри
  5. Стінгазета (
  6. Електронний журнал

Спілкування між учасниками проекту

  • Чат
  • Форум
  • Блог
  • Спільнота на базі соціальних мереж
  • Skype
  • Telegram
  • Viber
  • Wiki-сторінка
  • Сайт
  • .....

Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"

Інформаційні ресурси

Електронні ресурси

1. Таємниця перевалу Дятлова

2. Нерозгадана історія загибелі групи Дятлова

3. Група Дятлова

4. Група Дятлова