Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Максименко Анастасії

Назва проекту

«Лісова пісня» — шедевр нової української драматургії

Предмет, навчальна тема

Українська література, «Лісова пісня» Леся Українка

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

Стислий опис проекту

Під час роботи з проектом учні 10-го класу, для кращого засвоєння матеріалу мають виконати такі завдання:

• 1. пройти тест на знання біографії Лесі Українки;
• 2. зробити цитатну характеристику головних героїв;
• 3.розгадати кросворд, слово - рішення якого це одна із проблем драми-феєрії "Лісова пісня";
• 4. написати відгук до фільму "Лісова пісня" .

Даний проект призначений для зацікавлення учнів українською драматургією та постаттю Лесі Українки як драматурга.

Приблизна тривалість проекту

2 дні

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

1 етап

Проведення вступного заняття, перегляд презентації, обговорення теми проекту.

2 етап
Проходження тесту на знання біографії Лесі Українки.

3 етап

Цитатна характеристика головних героїв, аналіз героїв.

4 етап

Розгадування кросворду та дослідження проблем піднятих у драмі-феєрії.

5 етап

Перегляд фільму.Написання рецензії до фільму "Лісова пісня" .

6 етап

Підведення підсумків, підготовка рецензії.

7 етап

Виступ на відкритому уроціз рецензією.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

План проекту

Наприклад, План проекту "25 кадр. Міф або реальність?"

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.

1 етап

Проведення вступного заняття, перегляд презентації, обговорення теми проекту.

2 етап

.....

Наприклад

1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує мультимедійну презентацію, другий – публікацію (інформаційний бюлетень), а третій – веб-сайт (вікі-статтю). 2-й етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. 3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми. 4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію. 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів. 6-й етап: Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:

• Google Диск
• Prezi (https://prezi.com/)
• Slideshare (http://www.slideshare.net)
• ...

Наприклад, Презентація проекту "25 кадр. Міф або реальність"

Календар подій проекту:

Календар проекту

Методичні та дидактичні матеріали

1. Тести
2. Опитування і анкети Опитування "Чи книголюб ти?"
3. Спільно створені матеріали Презентація Синоніми (5 клас)
4. Ігри
5. Стінгазета (
6. Електронний журнал
7. Блог Блог про українську мову та літературу

Спілкування між учасниками проекту

• Чат
• Форум
• Блог
• Спільнота на базі соціальних мереж
• Skype
• Telegram
• Viber
• Wiki-сторінка
• Сайт
• .....

Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. ...
2. ...
3. ...

Відеоматеріали

1. ...
2. ...
3. ...

Електронні ресурси

1. ...
2. ...
3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка