Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього"
Зміст
Назва навчальної теми
Початок Другої світової війни
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія, географія, картографія, джерелознавство
Вік учнів, клас
16-17 років, 11 клас
Стислий опис проекту
Проблемний підхід до питання оголошеної неоголошеної німецьк-радянської війни 1941-1945 рр.
План вивчення теми
1. Передумови конфлікту
2. Підготовка до війни нацистської Німеччини
3. Чи готувався СРСР до наступальної війни
4. Дипломатичні передуви початку війни
5. Проблема замовчування та приховування фактів і документів про початок Німецько-радянської війни 1941-1945 рр.
Оцінювання
Будуть оцінюватися творчі роботи написані в останній день тренінгу
Діяльність учнів та вчителя
Вчитель:
- Презентує матеріали до вивчення
- Виконує роль арбітера в дискусіях
- Оцінює учнів
Учні:
- Працюють з документами наданими вчителем
- Беруть участь в дискусіях
- Виконують творчу роботу по завершенню теоретичної програми тренінгу
Завдання від вчителя
Німецько-радянська війна 1941-1945рр.: початок та переломні моменти
Робота учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Яна Бевз
Фах, навчальний предмет
Студентка 62 групи факультету історії та права
Навчальний предмет: Історія Другої світової війни
Навчальний заклад
Центральноукраїнський державний педагогічний університет ім. В.Винниченка
Місто\село, район, область
м. Кропивницький
Контактні дані
Дати проведення тренінгу
з 22 по 25 червня 2017 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
