Стаття до проекту "Інформаційне суспільство", Вишневецька Катерина

Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 10:47, 7 березня 2017; 31522 (обговореннявнесок)

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук

На сьогодні інформатизація займає провідне місце у житті сучасного суспільства. Інформатизація – це не просто прогресивний шлях до економічного, соціального та освітнього розвитку, це перш за все глобальний процес обробки інформації, який в свою чергу провокує розвиток інформаційного суспільства. Так, виникнення та розвиток інформаційного суспільства вимагає широкого застосування інформаційно-комунікаційних технологій в освіті та науці. Впровадження ІКТ у сучасну освіту суттєво прискорює передачу знань та досвіду, що дає змогу людям швидше адаптуватися та інтегруватися у нові соціальні обставини. Активне й ефективне впровадження цих технологій в освіту є важливим чинником створення нової системи освіти, та уможливлює процес модернізації традиційної системи освіти. Одним із найяскравіших прикладів реалізації ІКТ стала поява Інтернету – глобальної комп'ютерної мережі з необмеженими можливостями збору, збереження та передачі інформації між користувачами. Інтернет швидко знайшов своє застосування як в науці, освіті, техніці, ЗМІ, так і в рекламі, торгівлі та інших галузях діяльності. Так, в свою чергу ІКТ здійснюють активний вплив на процес навчання і виховання студентів. Слід зазначити, що впровадження ІКТ у систему освіти не тільки впливає на освітні технології, а й модернізує сам освітній процес. Який тепер невід'ємно пов'язаний із застосуванням комп'ютерів, програмного забезпечення, мультимедіа та телекомунікацій. Удосконалення системи освіти, на основі інформаційних технологій та широке впровадження ІКТ у навчальний процес спричинило появу відкритої системи освіти. Слід зазначити, що саме ці процеси, свідчить про послідовну зміну традиційних поглядів на освіту в Україні, це і дає змогу забезпечувати ефективне навчання за умови широкого застосування нових ІКТ.