Портфоліо навчального проекту Бардиш Наталії, 2017

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук



Назва проекту

Золотий перетин - універсальний прояв гармонії чи математичний феномен?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - математика. Другорядні (дотичні) предмети - інформатика, біологія, астрономія, анатомія.

Вік учнів, клас

Проект розрахований на учнів 8-11 класів

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Мета даного проекту дослідити цікаве, з математичної точки зору, поняття «Золотий перетин», прослідкувати взаємозв’язки математики з іншими науками та навколишнім світом. Вивчити властивості золотого перетину, нові математичні поняття, розв’язати ряд цікавих задач. Основні завдання проекту: 1. Вивчити та представити за допомогою доповіді та презентації зв'язок математичного поняття «Золотий перетин» з іншими науками. 2. Дослідити геометричний та алгебраїчний зміст золотого перетину; означити послідовність Фібоначчі та її рекурентне співвідношення; розв’язати задачі на побудову золотого прямокутника, трикутника, пентаграми. 3. З’ясувати принцип золотого перетину у мистецтві, знайти приклади застосування останнього у шедеврах світового мистецтва, зробити власну фотовиставку із застосуванням принципу композиції за законами золотого перетину.

       У результаті проведення проекту очікуються такі результати:

1. Поглиблення знань з математики.

2. Розширення світогляду учнів.

3. Набуття досвіду практичного застосування теоретичних знань з математики у повсякденному житті.

4. Розвиток комунікативних якостей, вміння працювати в команді заради досягнення загальної цілі

План вивчення теми (вставити файл)

План впровадження

План проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту" Результати опитування

Контрольне опитування

Календар

Журнал оцінювання

Форма оцінювання вікі - статті

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учнівська стаття до проекту "Золотий перетин", 2017 Перед початком проекту учнів ознайомлюють з поняттям методу проектів. Пропонується ознайомитися з буклетом

Zolper2.jpg Zolper1.jpg

Документи для фасилітації

Таблиця ЗХД

Презентація вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 6 по 10 лютого 2017 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери