Портфоліо навчального проекту Альошиної Анни, 2017

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук



Назва навчальної теми

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Робота в проекті “Діалекти в Німеччині” починається з обговорення роздаткового матеріалу - студентам пропонується ряд діалектичних слів в порівнянні з літературним варіантом. Згодом студентам ставляться тематичні запитання і демонструється презентація. Студенти висловлюють власну думку стосовно поставленої проблеми та переглядають презентацію. Викладач оголошує критерії оцінювання. Студенти обирають проблему і планують власне дослідження. В ході планування студентам пропонується пройти опитування. Учням пропонується відповісти на такі запитання:

  • Скільки німецьких діалектів Вам відомо?
  • Чи відомі Вам приклади діалектичних слів?
  • Чи доводилось Вам стикатись з німецькими діалектичними словами під час спілкування?
  • В якому функціональному стилі найчастіше зустрічаються діалектичні випадки?
Паблишер 2стрн.jpg

Учнівська стаття до проекту "Діалекти в Німеччині", 2017

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 6 по 10 лютого 2017 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Портфоліо_навчального_проекту_Альошиної_Анни,_2017&oldid=262532