Навчальний курс "Теоретична фонетика англійської мови (для студентів 3 курсу)"

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук


Зміст

Назва курсу

Теоретична фонетика англійської мови


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 0203. Гуманітарні науки. Мова і література (англійська)

Мета та завдання навчального курсу

Мета - сформувати у майбутніх вчителів англійської мови систему знань про звукову будову англійської мови і її компоненти та розуміння їхньої ролі в усній вербальній комунікації.

Основні завдання вивчення дисципліни:

  1. Ознайомити студентів із сучасним станом мовознавчої науки про фонетичну будову англійської мови, узагальнити та поглибити знання з фонетики, котрими студенти володіють в результаті вивчення нормативного курсу, розвинути здібність самостійно робити практичні висновки при спостереженні над теоретичним матеріалом.
  2. Навчити студентів застосовувати теоретичні знання при розв’язанні професійних завдань у викладанні англійської мови. Це стосується, перш за все, таких питань, як вибір навчальної вимовної норми, коректного вибору вимовних фонемних та акцентних варіантів слів, користування сучасними орфоепічними джерелами англійської мови, тощо.
  3. Розвинути у майбутніх фахівців з англійської мови навички критичного аналізу чинних підручників, посібників, різноманітних матеріалів для навчання англійської вимови.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати: систему понять, які складають когнітивну базу англійської вимови; вимовні особливості основних національних варіантів англійської мови, нові тенденції у розвитку сучасних норм вимови та орфоепічної практики; фонетичні та фонологічні характеристики компонентів звукової будови мови та особливості їхнього функціонування у мовленні; сучасні інформаційні джерела сучасної англійської вимови: вимовні словники, підручники, посібники.

вміти: коректно оформлювати власне іншомовне мовлення згідно вимовних норм та правил; здійснювати коректний вибір вимовних варіантів в аспекті вимовних норм англійської мови, користуватися інформацією орфоепічних довідкових джерел; застосовувати теоретичні знання при навчанні англійської вимови.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу - к.ф.н., проф.. Паращук В.Ю., к.ф.н., доц. Кочубей В.Ю.

Посилання на сторінки авторів


Учасники

Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач



Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1. Вимовні варіанти англійської мови та їхні фонетичні особливості (8 годин)

Навчальні теми змістового модуля 1. Тема 1: Вимовні варіанти англійської мови (2 години) 1. Визначення поняття „вимовний варіант”. 2. Варіанти англійської мови, виділені за соціальним принципом. 3. Проблема визначення вимовного стандарту англійської мови. 4. Вимовна норма та її кодифікація. 5. Спеціальні вимовні словники англійської мови. 6. Варіювання орфоепічної вимови

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.


Зміст курсу

Змістовий модуль 1. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 2. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 3. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---