Портфоліо до проекту з курсу "ІКТ в освіті" Ігнатенко Тетяни

Назва проекту

Фізика в повсякденному житті людини

Предмет, навчальна тема

Фізика

Вік учнів, клас

10 класу

Стислий опис проекту

Цілі і завдання проекту:

1. З'ясувати, як фізика впливає на життя людини і зможе сучасна людина прожити без її застосування.
2. Показати необхідність фізичних знань для повсякденного життя і пізнання самого себе
3. Проаналізувати, наскільки людина цікавиться фізикою в 21 столітті.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

План проекту "Фізика в повсякденному житті людини"

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

1 етап

Презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Ознайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 5 особи для планування дослідження. У групах один учень виконує роль керуючого, який контролює і узагальнює роботу групи.

2 етап

Розподіл ролей З урахуванням здібностей, нахилів, способу мислення учасники проекту розділилися на дві групи – Теоретики і Дослідники.

3 етап

Наше завдання полягало в тому, щоб зібрати цікавий теоретичний матеріал з різних розділів фізики, який познайомив би шестикласників з проявами різних фізичних процесів у повсякденному житті.

4 етап

Проведення опитування за запропонованою вчителем схемою. Ознайомитися з розвитком фізики, із застосування новітніх матеріалів та технологій у виробництві.Чи замислювалися Ви над тим, що практично всі прилади, пристрої та механізми, з якими нам доводиться стикатись в повсякденному житті, створені і працюють за законами фізики?

5 етап

Аналіз та оцінювання веб-ресурсів.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:

• Google Диск
• Prezi (https://prezi.com/)
• Slideshare (http://www.slideshare.net)
• ...

Наприклад, Презентація проекту "25 кадр. Міф або реальність"

Календар подій проекту:

Google Календар (посилання на календар проекту)

Наприклад, Календарь сетевого проекта "25-й кадр. Миф или реальность" за грудень 2007 року.

Методичні та дидактичні матеріали

1. Тести
2. Опитування і анкети
3. Спільно створені матеріали (Google)
4. Ігри
5. Стінгазета (
6. ....

Спілкування між учасниками проекту

• Чат
• Форум
• Блог
• Спільнота на базі соціальних мереж
• Skype
• Telegram
• Viber
• Wiki-сторінка
• Сайт
• .....

Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. ...
2. ...
3. ...

Відеоматеріали

1. ...
2. ...
3. ...

Електронні ресурси

1. ...
2. ...
3. ...

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ігнатенко Тетяна

Фах, навчальний предмет

Факультет фізико-математичний. Спеціальність "Математика" (фізика та економіка)

Навчальний заклад

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Місто\село, район, область

місто Кіровоград

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

З 00 жовтня по 00 жовтня 2017 року

Місце проведення тренінгу

КДПУ ім. В.Винниченка, ф-т фізико-математичний

Тренери

Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики