Звіт з навчальної інформатичної практики (Мельніченко, 2016 р.)

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук

Звіт з інформатичної навчальної практики

Виконав

Мельніченко Дар'я Андріївна

Технічне завдання

  1. Встановити серверну ОС.
  2. Створити та налаштувати файловий сервер:
    1. В ньому створити дві папки. Одна папка відкрита для читання, інша для читання та запису.
    2. Створити гостьовий оступ.
    3. Налаштувати різний рівень доступу користувачам до певних папок.
  3. Встановити сервер віддаленого доступу.
    1. Налаштувати доступ через текстовий термінал з шифрованим з'єднанням.
    2. Налаштувати графічний термінал.
  4. Створити Web-сервер та налаштувати його для перегляду:
    1. Статичних сторінок.
    2. Сторінок з мультимедійним контентом.
    3. Сторінок з інтерактивним контентом.

Специфікація серверу

Встановлено ОС Ubuntu 16.04.1 LTS. RAM 1024 MB. HDD SATA 8 GB. Підключення до інтернету здійснюється через NAT. Створено локальну мережу між хостом та віртуальною машиною VirtualBox, де IP адреса хост-системи 192.168.56.0, адреса віртуальної машини 192.168.56.101. Мережа за допомогою DHCP.

Перелік програмних засобів серверу

Опис роботи серверу

FTP

Коренем FTP є каталог /srv/ftp. В кореневому каталозі знаходяться дві папки anon (каталог анонімного користувача) і files (каталоги авторизованих користувачів). В каталозі files було створено дві папки: readonly (для читання), readwrite (для читання та запису). Гостьовий доступ здійснюється під користувачем anonymous, без паролю. Авторизовані користувачі здійснюють вхід під своїми логінами та паролями.

Сервер віддаленого доступу

Доступ у текстовому режимі здійснюється через ssh, під системними логінами та паролями користувачів. Авторизація користувачів здійснюється через ssh-ключ.

Web-сервер

Для демонстрації роботи Web-серверу, а саме перегляду статичних сторінок, сторінок з мультимедійним та інтерактивним контентами, було завантажено систему керування вмістом WordPress, що написана на мові PHP з використанням бази даних MySQL.

Висновки та самооцінювання (підрахунок балів)