Зміст

1 Назва проекту
2 Предмет, навчальна тема
3 Вік учнів, клас
- 3.1 Стислий опис проекту
4 Діяльність учнів та вчителя
5 Інформаційні ресурси

Назва проекту

HTML

Предмет, навчальна тема

Інформатика

Вік учнів, клас

12-... років

Стислий опис проекту

Проект з інформатики «HTML» призначений для зацікавлення учнів створення сайтів. Учні проводять опитування серед однолітків для визначення спільних вподобань, роблять аналіз отриманих відповідей. Ознайомлюються з історією створення програми HTML, переглядають веб-ресурси з данної теми. Працюють над створенням свого сайту на свій розсуд та на тематику, яку визначили при опитуванні однолітків (спільний сайт - робота в групі). Результати представляють у вигляді доповіді, представляють власні сайти. Кращі роботи нагороджуються (але кожен отримуе нагороду за цікавий дизайн, за креативність оформлення и тд.)

Коротко (3-5 речень) опишіть навчальний проект, вказавши клас , назву теми з програми, основні види діяльності учнів, можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту та продукти діяльності учнів в проекті.

Наприклад

Проект з інформатики «25-й кадр. Міф або реальність» призначений для зацікавлення учнів суспільно значущою проблемою. Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно подібні. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах за поданими критеріями. Аналізують інформацію на достовірних сайтах і роблять висновок щодо ефективності впливу технології «25-й кадр» на підсвідомість людини. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю, інформаційний бюлетень та веб-сайт. Захист проводиться на конференції (бажано запросити гостей). Кращі роботи нагороджуються.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

Шаблон плану проекту

Наприклад, План проекту "25 кадр. Міф або реальність?"

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.

1 етап

.....

2 етап

.....

Наприклад

1 етап: Презентація вчителем проекту. Обговорення поставленої проблеми. Знайомство з критеріями виконання своїх робіт. 2 етап: Учні проводять опитування серед однолітків для визначення спільних вподобань, роблять аналіз отриманих відповідей. 3 етап: Ознайомлюються з історією створення програми HTML, переглядають веб-ресурси з данної теми 4 етап: Працюють над створенням свого сайту на свій розсуд та на тематику, яку визначили при опитуванні однолітків (спільний сайт - робота в групі). 5 етап: Аналіз та оцінювання програмного забезпечення. 6 етап: Результати представляють у вигляді доповіді, представляють власні сайти.. 7 етап: Кращі роботи нагороджуються (але кожен отримуе нагороду за цікавий дизайн, за креативність оформлення и тд.)