Портфоліо проекту до курсу (ІКТ) в освіті Бахмат Наталії

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Pomnyat li uchitelya svoih uchenikov-2.png

Назва проекту

Teachers-goroscope.png

Вчитель - це звичайна професія чи покликання?


Вік учнів, клас

Проект створений для дітей 15-18 років, які навчаються в 10-11 класі.

Стислий опис проекту

Учитель - це одна з найскладніших професій у світі. Який обрав шлях педагога повинен присвятити всього себе освіти, а інакше він не зможе виховати у своїх учнях любов до пізнання. Не кожен здатний стати вчителем, адже для цього потрібно не тільки отримати освіту, а й володіти непідробною тягою до професії. Так що вчитель - це, швидше, покликання, ніж спеціальність. Потрібно завжди пам'ятати про це, і тільки усвідомивши всю глибину цього вислову, вирішити, а чи варто взагалі ставати педагогом.

Повний план вивчення теми

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

1 етап

Учасники знайомляться з проектом, переглядаючи презентації та буклет вчителя та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з роботами інших учнів (презентації та буклету) та критеріями оцінювання презентації та буклету


RyAz5iX5kA4.jpg

2 етап

Проведення опитувальника серед однолітків. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. 

Дізнаються у дорослих про ВНЗ. Критично оцінюють ресурси інтернету відносно вищих навчальних закладів, спілкуються з фахівцями. Обмінюються інформацією та проміжними висновками по напрямку дослідження.

3 етап

Перегляд веб-ресурсів (Список веб-ресурсів), що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4 етап

Аналіз та оцінювання веб-ресурсів . Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацією.

ПРИКЛАД.jpg

5 етап

Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.

6 етап

Створення мультимедійної презентації та публікації на тему "Мій ідеальний вчитель".

Навальні цілі

Snimok ekrana 2014-12-22 v 9.53.04 1419231206.PNG

Після виконання проекту учні зможуть:

  • мати уявлення про професію педагога;
  • навчити планувати презентацію і готувати до неї потрібні матеріали (підбирати текст, малюнки тощо);
  • навчитися знаходити, аналізувати, опрацьовувати, інтегрувати, оцінювати та створювати інформацію в різних формах і на різних типах медіа-обладнання;
  • навчитися працювати в команді; виконувати різні ролі і обов'язки; продуктивно взаємодіяти з іншими;
  • навчитися поважати різні думки;
  • вміти стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміти ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення;
  • удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку;
  • розвивати навички мислення;
  • розвинути комунікативні навички;
  • розвинути навички публічного виступу;
  • виховувати почуття шанобливого ставлення до отриманих знань.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:



Календар подій проекту:

 Google Календар 

Методичні та дидактичні матеріали


Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

Електронні ресурси

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Бахмат Наталія

Фах, навчальний предмет

Факультет фізико-математичний. Спеціальність "Математика" (фізика та економіка)

Навчальний заклад

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Місто

місто Кіровоград

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

З 00 жовтня по 00 жовтня 2017 року.

Місце проведення тренінгу

КДПУ ім. В.Винниченка, ф-т фізико-математичний

Тренери

Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики

Ресурси