Історія України (навчальний курс для студентів І-го курсу КМК КНТУ)
Зміст
Назва курсу
Історія України
- Курс – 1
- Семестр – 1
Робоча навчальна програма Історія України
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Загальні положення
- Кількість годин згідно освітньо-професійної програми 80 год.
- Кількість годин відповідно на вивчення предмету 80 год.
* Лекції 58 год. * Семінарських занять 10 год. * Самостійне опрацювання 12 год.
- Кількість годин на тиждень 3 год.
- Форма семестрового контролю - державний екзамен, залік
Мета і завдання дисципліни
Головними завданнями курсу є:
- формування історичного мислення, наукового світогляду;
- набуття навичок науково-історичного аналізу;
- виявлення логіки та об'єктивних закономірностей історичного процесу;
- виховання високого рівня культури, громадянської відповідальності, національної гідності, патріотизму.
Вивчення предмета «Історія України» забезпечує також і реалізацію загальноосвітніх компетентностей: загальнонаукова, загальнокультурна, громадянська, уміння вчитися. «Загальнонаукова» компетентність спрямована на вивчення вітчизняної історії, розуміння причино-наслідкових зв'язків розвитку суспільства і уміння їх використовувати у професійній діяльності та всебічно аналізувати історичні процеси, події та факти з наукових позицій їх тлумачення. «Загальнокультурна» компетентність передбачає оволодіння студентами вітчизняною та світовою культурною спадщиною, високою історико-політичною культурою. Курс дає можливість студентам долучитися до скарбниці мудрості й досвіду, надбаних людством протягом тисячоліть. Вивчення розвитку історії України, проблем і перспектив історичного процесу, проблем міжнаціональних відносин дозволяє формувати «громадянську» компетентність. Компетентність «уміння вчитися» дає можливість студентам після вивчення курсу «Історія України» орієнтуватися в історичних процесах, подіях, фактах, застосовувати здобуті знання для прогнозування суспільних процесів, аналізувати й оцінювати явища політичного розвитку українського суспільства в контексті світової історії, зіставляти історичні процеси з епохи, вміти самостійно опрацьовувати матеріал, працювати з додатковою літературою, картою, першоджерелами і на основі цього висловлювати та обґрунтовувати власну думку.
Вивчаючи курс «Історія України» студенти повинні вміти:
- Порівнювати, аналізувати, узагальнювати і критично оцінювати історичні факти та діяльність осіб;
- Оцінювати події та діяльність людей в історичному процесі з позиції загальнолюдських цінностей;
- Спів ставляти історичні події, процеси з періодами (епохами);
- Розрізняти тенденційно подану інформацію;
- Орієнтуватись у науковій періодизації історії України;
- Вміти самостійно добувати історичну інформацію за темою, працювати з першоджерелами, літературою;
- Аргументовано на основі історичних фактів відстоювати власні погляди на ту чи іншу проблему;
- Самостійно складати конспект, тези, готувати реферат, відповідь на конференцію, семінарське заняття;
- Вміти диспутувати, писати наукові студентські роботи. Вивчаючи курс «Історія України» студенти повинні знати:
- Сутність основних проблем історії та сучасного буття народу України;
- Основні закони та етапи розвитку людської спільності;
- Витоки української нації та її місце в загальнолюдських процесах;
- Суспільно-економічні, політичні та культурні процеси історичного розвитку українського народу;
- Історичні події;
- Зародження та розвиток української державності;
- Процеси розбудови сучасної незалежної української держави;
- Діяльність історичних осіб і політичних партій.
Питання до заліку з історії України
Теоретичний матеріал
Лекційні матеріали
Лекція №1. Основи тенденцій розвитку України в ХХ – на поч. ХХІ ст..
Лекція №2. Політичний розвиток України в складі Росії та Австро-Угорщини.
Лекція №3. Соціально-економічний розвиток України в складі Росії та Австро-Угорщини.
Лекція №6. Українські землі на початку Першої світової війни.
Лекція №7. Воєнні дії на території України в 1914 – 1917 рр.
Лекція №8. Початок Української революції. Утворення УЦР.
Лекція №9. Проголошення Української Народної Республіки.
Лекція №10. Українська Держава
Лекція №11. Директорія. Західноукраїнська Народна Республіка.
Лекція №13. Українська СРР наприкінці 1920-го - на початку 1921 р.
Лекція №14. Впровадження НЕПу в Україні.
Лекція №17. Західноукраїнські землі в 1921-1939 рр.
Лекція №18. Україна в планах Німеччини та СРСР. Радянізація Західної України (1939 – 1941 рр.).
Лекція №21. Україна в перші повоєнні роки (1945-1950-х рр.).
Лекція №23. Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства (1953-1964 рр.).
Лекція №24. Хрущовська “відлига”.
Лекція №25. Україна в період загострення кризи радянської системи середини 60-х – початок 80-х років ХХ століття.
Лекція №27. Активізація опозиційного руху.
Лекція №28. “Перебудова” та її особливості в Україні.
Лекція №30. Україна в умовах незалежності.
Лекція №31. Стан економіки України.
Лекція №35. Соціально-економічний розвиток України на початку ХХІ століття.
Лекція №36. Політичний розвиток України на початку ХХІ століття.
Лекція №37. Наш край у другій половині ХХ століття.
Матеріали до семінарських занять
Методичні рекомендації до семінарських робіт Історія України 1 курс
Семінар №1 (тема 12). Культура і духовне життя в Україні в 1917-1921 рр.
Семінар №2 (тема 15). Індустріалізація, колективізація.
Семінар №3 (тема 20). Визволення України. Завершення війни.
Семінар №4 (тема 29). Проголошення незалежності України.
Семінар №5 (тема 32). Інтеграція української економіки до світового економічного простору.
Методичний збірник для самостійних робіт з Історії України
[|Методичні рекомендації до самостійних робіт Історія України 1 курс]