Стаття до проекту "Інформаційне суспільство", Бузуляка Андрія

Матеріал з Вікі ЦДУ
Версія від 14:31, 16 березня 2016; 929934 (обговореннявнесок)

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук

Використання мультимедійних презентацій дозволяє зробити заняття емоційно забарвленими, привабливими, викликають у дитини живий інтерес, є прек расним наочним посібником і демонстраційним матеріалом, що сприяє хорошій результативності заняття. При розгляді, обстеженні і зоровому виділенні ознак і властивостей предметів, формуються способи зорового сприйняття, обстеження, виділення у предметному св іті якісних, кількісних і просторово - часових ознак і властивостей, розвиваються зорова увага і зорова пам'ять. Застосування комп'ютера, мультимедіа та інформаційних технологій у якості дидактичних засобів використовується 6 для підвищення мотивації та індиві дуалізації навчання, розвитку творчих здібностей дітей та для створення благополучного емоційного фону. Доведено, що людина запам'ятовує 20% почутого і 30% побаченого, і більше 50% того, що вона бачить і чує одночасно. Таким чином, полегшення процесу сприй няття і запам'ятовування інформації за допомогою яскравих образів - це основа будь - якої сучасної презентації. Комп ʹ ютер дозволяє створити умови для підвищення ефективності процесу навчання, розширює вікові можливості навчання. Методична робота це система взаємопов’язаних заходів, спрямованих на підвищення педагогічної майстерності, розвиток творчого потенціалу педагога, а на кінцевому етапі зростання освіченості і вихованості дітей. Основним призначенням служби інформаційного забезпечення є: - формування і нформаційного освітнього середовища закладу, поетапне вирішення задач інформатизації освіти; - упровадження нових інформаційних технологій в освітній і управлінський процеси; - інформаційно - методичне забезпечення навчально - виховного процесу; упровадження елек тронного документообігу.