Основи літературознавчої компаративістики

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:0302 гуманітарні науки, спеціальність 8.02030302 філологія

Зміст

1 Мета та завдання навчального курсу
2 Автор (автори) курсу
3 Учасники
4 Графік навчання
- 4.1 Варіант Структура
- 4.2 Варіант Календар
5 Зміст курсу
6 Ресурси
- 6.1 Рекомендована література
  - 6.1.1 Базова
  - 6.1.2 Допоміжна
- 6.2 Інформаційні ресурси

Мета та завдання навчального курсу

Основна мета курсу – довести до відома магістрантів що становить предмет вивчення порівняльного літературознавства, розкрити основні категорії компаративного аналізу літератур, окремих літературних творів, літературних феноменів тощо, визначити методичні й методологічні принципи у порівняльному вивченні літератур, визначити роль літературознавчої компаративістики серед інших філологічних дисциплін та її функцію у формуванні літературознавчої, соціокультурної компетенції майбутніх викладачів.

Основне завдання курсу – формувати вміння та навички порівняльного аналізу літератур, окремих творів, літературних феноменів, тощо, встановлення контактно-генетичних та типологічних збігів і розбіжностей, що визначають художньо-естетичну самобутність й оригінальність творів споріднених і неспоріднених літератур.

Після вивчення курсу магістрант повинен знати:

провідні методологічні засади європейських та американських шкіл компаративістики;
класифікацію літературних аналогій та розбіжностей (контактно-генетичні та типологічні);
форми міжлітературної рецепції та трансформації літературно-мистецьких феноменів;
традиційні сюжети та образи;
концепції світової літератури;
роль художнього перекладу в компаративістичних студіях.

вміти: ...................

Робоча програма курсу