Тематика проектів з ОІТ та Педагогіки 2010-2011 н.р.

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
  1. Людина і суспільствоЦвіркун Юлія [[Користувач:4076892

|Нужна Юлія ]]

  1. Виникнення і становлення педагогічної професії
  2. Якості педагога Білецька Дар'я
  3. Педагогічні вміння вчителя-педагога
  4. Функції вчителя Катіньова Анастасія
  1. Предмет педагогіки. Основні категорії педагогіки
  2. Завдання сучасної педагогіки Користувач: Погребняк Ірина Юріївна
  3. Джерела сучасної педагогіки Гонтар Олександра
  1. Система педагогічних наук. Звязок педагогіки з іншими наукамиОльчик Леонова
  2. Розвиток педагогічних знань
  3. Поняття передового, новаторського, зразкового педагогічного досвіду
  4. Ознаки передового педагогічного досвіду Олена Сташевська
  5. Вивчення, узагальнення і поширення передового педагогічного досвіду
  6. Поняття "людина", "індивідуальність", "особистість", "розвиток", "формування особистості", "соціалізація"
  7. Рушійні сили формування особистості. Види рушійних сил
  8. Основні фактори формування особистотсі і їх характеристика (біологічні, соціальні)
  9. Роль спадковості і середовища в розвитку і формуванні особистості Чернявська Валерія
  10. Допоміжні фактори розвитку особистості
  11. Роль спілкування у формуванні особистості Синільник Анастасія Олександрівна
  12. Аналіз зарубіжних теорій розвитку і формування особистості
  13. Акселерація та ретардація
  14. Дитина як об'єкт і суб'єкт виховання
  15. Розумове виховання
  16. Моральне виховання Чех Анна Андріївна
  17. Трудове виховання
  18. Естетичне виховання Солонченко Дар'я
  19. Фізичне виховання Спінул Дар`я Олександрівна
  20. Сутність народної педагогіки
  21. Категорія "виховання" у народній педагогіці
  22. Поняття системи освіти Голенко Мариша
  23. Структура системи освіти України
  24. Порівняння системи освіти України і однієї із зарубіжних країн
  25. Проблема вікової періодизації у педагогіці
  26. Педагогічні особливості підготовки шестилітніх дітей до школи
  27. Народна педагогіка про виховання дітей дошкільного віку