Зміст

1 Назва курсу
- 1.1 Мета та завдання навчального курсу
- 1.2 Автор (автори) курсу
2 Учасники
3 Графік навчання
4 Зміст курсу
5 Ресурси
- 5.1 Рекомендована література
  - 5.1.1 Базова
  - 5.1.2 Допоміжна
- 5.2 Інформаційні ресурси

Назва курсу

......

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Мета та завдання навчального курсу

Мета -

розвиток лінгвістичної компетенції через введення лексичного, граматичного і фонологічного матеріалу, який є необхідним для комунікації за темами і проблемами, які передбачені програмою ІV курсу;
розвиток соціокультурної компетенції студентів шляхом розширення країнознавчих та соціокультурних знань;
вирівнювання мовного рівня усіх студентів шляхом розвитку навичок читання, аудіювання, письма і говоріння;
закладання основ професійно орієнтованої комунікативної компетенції через презентацію нових методів навчання та залучення студентів до організації навчального процесу

Завдання вивчення дисципліни:

У результаті вивчення навчальної дисципліни наприкінці другого року навчання студенти повинні знати вивчений матеріал і вміти:

вільно володіти активним лексичним запасом з тем четвертого курсу;
самостійно опрацьовувати і розширяти пасивний вокабуляр;
брати участь у розмові та обговоренні вивчених тем, обґрунтовувати свою точку зору; володіти способами розпочати, підтримати і закінчити бесіду;
висловлюватися по темі, самостійно виправляти помилки, допущені під час висловлювання;
сприймати на слух і здебільшого розуміти аудіотексти етапу на теми, які вивчаються;
читати і розуміти тексти з тем; виокремлювати основну інформацію; застосовувати різні способи читання (детальне, селективне, бігле);
читати художні тексти на свій смак та уміти виділяти в них суттєву інформацію (домашнє читання);
спонтанно переказувати короткий текст; висловлювати свої думки; зв’язно будувати свою розповідь; використовувати основні граматичні конструкції, вивчені за курс;
засвоїти інформацію про країнознавчу і соціокультурну специфіку англомовних країн у рамках тем, які вивчаються на ІV курсі.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати: вміти: помічати помилки в чужому усному та писемному мовленні та виправляти їх під час одночасного використання мови, яка вивчається в якості засобу спілкування, адаптувати своє мовлення відповідно до умов навчання.

Робоча програма курсу