Практика усного і писемного мовлення (ІІ курс), ФІМ

Назва курсу

......

---

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Мета та завдання навчального курсу

Мета:

• розвиток лінгвістичної компетенції через розширення і поглиблення лексичних, граматичних і фонологічних знань, які є необхідними для комунікації за темами і проблемами, які передбачені програмою ІІ курсу;

• розвиток соціокультурної компетенції студентів шляхом розширення країнознавчих та соціокультурних знань;

• вирівнювання мовного рівня усіх студентів шляхом розвитку навичок читання, аудіювання, письма і говоріння;

• закладання основ професійно орієнтованої комунікативної компетенції через презентацію нових методів навчання та залучення студентів до організації навчального процесу.

Завдання

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен:

• вільно володіти активним лексичним запасом з тем другого курсу;

• уміти самостійно опрацьовувати і розширювати пасивний вокабуляр;

• брати участь у розмові чи дискусії з вивчених тем, обґрунтовувати свою точку зору, володіти вмінням розпочати, підтримати та закінчити розмову;

• спонтанно і бігло висловлюватися по темі, самостійно виправляти помилки, допущені під час висловлювання;

• сприймати на слух і розуміти аудіотексти різних типів на теми, які вивчаються;

• читати і розуміти тексти різних типів;

• виокремлювати основну інформацію;

• застосовувати різні способи читання (детальне, селективне, бігле);

• читати художні тексти на свій смак та уміти виділяти в них суттєву інформацію (домашнє читання);

• спонтанно переказувати короткий текст; висловлювати свої думки і почуття; зв’язно будувати свою розповідь;

• використовувати складні граматичні структури;

• засвоїти інформацію про країнознавчу і соціокультурну специфіку німецькомовних країн у рамках тем, які вивчаються на ІІ курсі.

Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Посилання на сторінки авторів

---

Учасники

Сторінка координування курсу "Назва навчального курсу" викладач

---

Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Навчальні теми змістового модуля 1.

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.

---

Зміст курсу

Змістовий модуль І. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

---

Ресурси

Інформаційні ресурси

---