Навчальний курс "Практична фонетика англійської мови"

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук


Назва курсу

Практична фонетика англійської мови (ІІ курс)

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Факультет: іноземних мов

Форма навчання: денна

Напрям підготовки: 6.020303. Філологія*

Спеціальність: Мова і література (англійська)

Спеціалізація: німецька мова


Мета та завдання навчального курсу

Мета курсу - удосконалення та автоматизація вимовних навичок студентів, набутих протягом першого року навчання; засвоєння елементів фонетичної теорії, необхідних для оволодіння практичною вимовою; розширення лінгвістичного кругозору студентів та формування елементарних професійних навичок.

Завдання курсу:

  • розвивати автоматизовані вимовні навички студентів у розпізнаванні та відтворенні у власному мовленні основних варіантів усіх 44 фонем англійської мови в ізольованій вимові та у зв’язному мовленні;
  • усувати риси, які створюють ефект іншомовного акценту;
  • ознайомити студентів з основними поняттями, термінологією та методологією у галузі вивчення фонетики англійської мови;
  • засвоїти базові відмінності між основними вимовними варіантами англійської мови (британським та американським);
  • підвищити мовленнєву компетенцію студентів шляхом фонетичного аналізу тексту, інтонаційного аналізу речення, удосконалення уміння транскрибувати тексти;
  • підвищити комунікативну компетенцію студентів шляхом формування навичок переносу автоматизованої вимови з підготовленого в непідготовлене мовлення;
  • формувати вміння та навички, які є елементами професійно-педагогічної підготовки студентів.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен знати суть таких фонетичних понять та явищ:

  1. Система англійських голосних та їхня класифікація.
  2. Порівняльна характеристика системи англійських та українських голосних.
  3. Особливості вимови англійських голосних у зв’язному мовленні.
  4. Система англійських приголосних та їхня класифікація.
  5. Порівняльна характеристика системи англійських та українських приголосних.
  6. Особливості вимови англійських приголосних у зв’язному мовленні.
  7. Причини та типологія помилок у вимові звуків.
  8. Типові помилки у вимові англійських голосних і шляхи їхнього попередження та усунення.
  9. Типові помилки у вимові приголосних та шляхи їх усунення.
  10. Словесний наголос. Правила наголошування англійських слів.
  11. Фразовий наголос та основні правила акцентуації слів в англійському реченні.
  12. Основні види англійських ядерних тонів та їх семантичні функції.
  13. Узгодження ядерних тонів у простому реченні.
  14. Узгодження ядерних тонів у складносурядному і складнопідрядному реченнях.
  15. Інтонаційне оформлення уточнюючих та граматично незв’язних частин речення: прикладки, обставинних груп, звертання.
  16. Інтонаційне оформлення висловлень з різною функціонально-прагматичною спрямованістю: привітання, прощання, подяка, вибачення, перелік.
  17. Інтонація слів автора, які вводять пряму мову, непряму мову.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен уміти:

1. Виразно прочитати вголос уривок художнього тексту (10-12 рядків) згідно зі зробленою акцентно-тональною розміткою; проаналізувати фонетичні особливості вимови звуків та інтонаційного оформлення запропонованого тексту за схемою:

а) проаналізувати підкреслені явища, які охоплюють специфіку вимови англійських голосних та приголосних у зв’язному тексті/мовленні:

  • наголошений вокалізм (позиційні варіанти довготи фонем, усічені та неусічені голосні);
  • ненаголошений вокалізм (види редукції);
  • види уподібнення/асиміляції приголосних;
  • фонетичні явища, які обумовлені специфікою поєднання “приголосний+приголосний”, “приголосний+голосний”, ступені аспірації;

б) затранскрибувати виділене слово та зробити його фонетичний аналіз; в) затранскрибувати виділене речення та зробити його інтонаційний аналіз; г) продемонструвати навички коректної вимови у напівпідготовленому монологічному мовленні.

2. Продемонструвати навички орфоепічної англійської вимови підготовленого діалогічного мовлення при відтворенні напам’ять зразків діалогічного мовлення, відібраних з лінгафонних курсів.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Ющенко Ганна Олександрівна


Учасники

Сторінка координування курсу "Назва навчального курсу" викладач



Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Артикуляційна характеристика англійських монофтонгів

Тема 1. Органи мовлення та їхні функції при продукуванні звуків мовлення.

Тема 2. Артикуляційна база англійської мови в порівнянні з українською.

Тема 3. Артикуляційна класифікація англійських голосних.

Тема 4. Система голосних англійської мови в порівнянні з українською мовою.

Тема 5. Артикуляційний аналіз англійських голосних переднього ряду.

Тема 6. Артикуляційний аналіз англійських голосних змішаного ряду.

Тема 7. Артикуляційний аналіз англійських голосних заднього ряду.

Змістовий модуль 2

Артикуляційна характеристика англійських дифтонгів

Тема 1. Загальна характеристика англійських дифтонгів.

Тема 2. Артикуляційний аналіз англійських закритих дифтонгів з /i/ глайдом.

Тема 3. Артикуляційний аналіз англійських закритих дифтонгів з /u/ глайдом.

Тема 4. Артикуляційний аналіз англійських центруючих дифтонгів.

Тема 5. Англійські голосні у зв’язному мовленні: ненаголошений вокалізм, наголошений вокалізм.

Слабкі форми службових слів в англійській мові.

Тема 6. Словесний наголос. Основні правила наголошування слів.

Тема 7. Узгодження ядерних тонів у простому реченні.

Змістовий модуль 3

Артикуляційна характеристика англійських зімкнених приголосних

Тема 1. Артикуляційна класифікація англійських приголосних.

Тема 2. Система приголосних англійської мови в порівнянні з українською мовою.

Тема 3. Артикуляційний аналіз англійських зімкнених проривних приголосних.

Тема 4. Артикуляційний аналіз англійських зімкнених носових сонантів.

Тема 5. Приголосні фонеми англійської мови у зв’язному мовленні. Типи та види асиміляції.

Тема 6. Причини та типологія помилок у вимові звуків.

Тема 7. Типові помилки у вимові англійських голосних і шляхи їх усунення.

Тема 8. Типові помилки у вимові англійських приголосних і шляхи їх усунення.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.


Зміст курсу

Змістовий модуль І. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Навчальний курс "Практична фонетика англійської мови". Самостійна робота


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---