Користувач:Савченко Ірина Олександрівна

Матеріал з Вікі ЦДУ

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук

Про себе

Савченко Ірина

Савченко Ірина - студентка фізико-математичного факультету 63 групи заочної форми навчання.

Мої інтереси

«Спорт у моєму житті»

Спорт допомагає людині бути у хорошій фізичній формі, а крім того він виховує характер та силу волі. Заняття спортом сприяють укріпленню здоров'я. Навіть проста зарядка вранці під улюблену музику заряджає енергією на весь день.

Я завжди полюбляла активні розваги. Скільки себе пам’ятаю, завжди грала у всілякі рухливі ігри. І отримувала від цього неймовірне задоволення. Тому батьки записали мене на настільний баскетбол. Це дуже цікавий вид спорту, в якому необхідно проявляти швидку реакцію, хорошу координацію рухів, сконцентрованість.

Крім насолоди та фізичного здоров'я, заняття спортом подарували мені багато цікавих людей, з якими я познайомилась на тренуваннях та змаганнях, і тепер часто спілкуюся. Дуже важливо мати однодумців та тих, хто розділяє твої вподобання, з ким можна розмовляти та ділитися враженнями.

А ще заняття спортом дають відчути радість власних досягнень. Займаєш призові місця на змаганнях! І ти розумієш ціну докладених зусиль та праці над собою. А крім того, усвідомлюєш, що наполегливість добре допомагає в досягненні будь-яких цілей.

Не обов’язково бути професіональним спортсменом, щоб отримувати користь та задоволення від занять спортом. Багато хто з людей бігають, хтось ходить на аеробіку та фітнес, хтось грає у футбол чи займається карате. Головне, щоб це подобалося. А разом з тим, це робить вас фізично сильними та впевненими у собі, а також дає можливість знайомитися з багатьма цікавими людьми.

Проекти в яких беру участь

В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.


Мої роботи

  1. Стаття до проекту "Інформаційне суспільство" Савченко Ірини Олександрівни
  2. Календар
  3. Заявка
  4. Презентація
  5. Блог
  6. Картки
  7. Мастер-Тест
  8. Опитування