Практичне заняття 2

ТЕМА 2: ПОХОДЖЕННЯ ПИСЬМА

Навчальний курс "Загальне мовознавство".

Провідна ідея: людство пройшло довгий шлях від "предметного" письма до "буквенно-звукового".

Основні проблеми: закономірності розвитку письма.

Термінологічний мінімум: письмо, предметне письмо, квіпуси, вампуми, піктографія, ідеографія, ієрогліф, фонологічне письмо, складове письмо, консонантне письмо, кирилиця, глаголиця, документування, кодування, код, знак, графіка, алфавіт, орфографія.

План

1. Основні етапи розвитку письма.

2. Предметне письмо.

3. Піктографічне письмо.

4. Ідеографічне письмо.

5. Фонографічне (звукове) письмо.

6. Виникнення й розвиток письма у східних слов'ян.

7. Історія української писемності.

8. Графіка. Принципи орфографії.

9. Технічний спосіб документування.

10. Цифри та комп'ютерні системи запису як специфічні види писемності.

11. Кодування інформації та класифікація знаків.

Література

Основна

1. Кочерган М. П. Вступ до мовознавства / М.П. Кочерган. — К., 2000. — С. 26-29, 31-34, 164-180, 249-260.

2. Семчинський С. В. Загальне мовознавство / С.В. Семчинський. — К., 1996. — С. 20-212, 219-242.

3. Головин Б. Н. Введение в языкознание / Б.Н. Головин. — М., 1963. — С. 8-14, 169-182.

4. Маслов Ю. С. Введение в языкознание / Ю.С. Маслов. — М., 1987. — С. 238-261.

5. Кодухов В. И. Введение в языкознание / В.И. Кодухов. — М., 1987. — С. 139-155.

6. Ющук І. П. Вступ до мовознавства / І.П. Ющук. — К., 2000 . — С. 54-63.

7. Дорошенко С.І. Вступ до мовознавства / С.І. Дорошенко, П.С. Дудик. — К., 1974 . — С. 105-117.

Додаткова

8. Реформатский А.А. Введение в языковедение / А.А. Реформатский. —М. ., 1967. — С. 348-38

Питання для самоконтролю

1. Назвіть основні етапи розвитку письма.

2. У чому полягає значення письма в історії суспільства?

3. Наведіть приклади предметного письма.

4. Що таке піктографія і де вона застосовується в наш час?

5. Які існують різновиди ідеографії?

6. Як зародилося буквено-звукове письмо?

7. Що таке графіка?

8. Що є предметом орфографії?