Зміст

1 Назва курсу
- 1.1 Мета та завдання навчального курсу
- 1.2 Автор (автори) курсу
2 Учасники
3 Графік навчання
- 3.1 Варіант Структура
- 3.2 Варіант Календар
4 Зміст курсу
5 Ресурси
- 5.1 Рекомендована література
  - 5.1.1 Базова
  - 5.1.2 Допоміжна
- 5.2 Інформаційні ресурси

Назва курсу

Теоретичний курс англійської мови

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта

Спеціальність (професійне спрямування): 7.010102 Початкове навчання. Спеціалізація: англійська мова

Мета та завдання навчального курсу

Мета курсу:

Надання теоретичних відомостей/положень, які повинні стимулювати самостійний активний підхід студентів до осмислення складних явищ в різних умовах функціонування мови.

Завдання курсу:

• Розширити знання студентів з теоретичних дисциплін: „Історія англійської мови”, „Лексикологія англійської мови”, „Теоретична фонетика англійської мови”, „Теоретична граматика англійської мови”, „Стилістика англійської мови”.

• Ознайомити студентів з досягненнями вітчизняних і зарубіжних мовознавців.

• Систематизувати елементи теорій англійської мови, засвоєних студентами при вивченні нормативного курсу, й дати їм на його основі більш повне уявлення про ці компоненти.

• Ознайомити студентів (у загальному плані) з сучасними методами дослідження у галузі теоретичних дисциплін.

• Ознайомити студентів із застосуванням теоретичних положень курсу у викладанні англійської мови.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен уміти:

• визначати основні етапи розвитку англійської мови; розпізнавати давньоанглійські та середньо англійські тексти;

• визначати етимологічний склад й стильові прошарки словарного складу англійської мови; аналізувати словотворення, семантологію, фразеологію, синонімію та антонімію сучасної англійської мови;

• систематизувати елементи фонетичної теорії; визначати компоненти фонетичної будови сучасної англійської мови; аналізувати проблеми англійської фонетики;

• визначати загальні принципи, які знаходяться в основі граматичної будови англійської мови; аналізувати специфіку рівнів структури мови; осмислювати зв’язок елементів мови різних рівнів з побудовою тексту;

• визначати загальні проблеми стилістики і її зв’язок з іншими дисциплінами; свідомо підходити до художнього тексту як в цілому, розглядаючи його в єдності форми й ідейного змісту; аналізувати виражальні й образотворчі засоби на лінгвістичній базі;

• застосовувати теоретичний курс у викладанні англійської мови.

Робоча програма курсу