Навчальний курс "Організація і управління в початковій освіті"

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук


Організація і управління в початковій освіті


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 6.010102 Початкова освіта, бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета - ознайомлення студентів з організацією, змістом, принципами та методами управління системою національної освіти. Сформувати у студентів знання і уміння в галузі педагогічного керування.

Завдання:

1.Вивчення теоретичних основ і передового досвіду управління в системі освіти.

2. Формування у студентів знань про методи й прийоми організації та керівництва колективом освітньої установи, особливості системи внутрішньошкільного управління, зміст процесу управління школою.

3. Вивчення нормативних документів, що стосуються державно-суспільної системи управління освітою, організації роботи освітньої установи, атестації працівників Загальноосвітнього навчального закладу.

4. Формування організаційно-методичних умінь, навичок самостійної роботи з літературою й нормативними документами.

5. Формування й подальший розвиток у студентів аналітичних, оцінювальних та інших умінь, необхідних педагогові у його професійній діяльності.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

- суть і зміст основних управлінських понять;

- мету, принципи, зміст, функції управління освітніми системами;

- суть державно-суспільної системи управління освітою;

- основні напрями управлінської діяльності й професійні якості керівника сучасної освітньої установи;

- мету й основні етапи атестації педагогічних кадрів;

- озброєння знаннями, уміннями і навичками організації навчально-виховної роботи в сільській малокомплектній школі.


вміти: - використовувати основні поняття при характеристиці діяльності освітніх систем;

- аналізувати нормативні документи, що стосуються діяльності освітньої установи, методичну документацію;

- володіти методикою системного, розгорненого й аспектного педагогічного аналізу навчально-виховного процесу;

- складати особистісний план підвищення кваліфікації.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Баранюк Ірина Григорівна



Учасники

Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію

Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію


Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Навчальні теми змістового модуля 1.

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.


Зміст курсу

Змістовий модуль І. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---