Портфоліо з теми: "Реклама в німецькомовних журналах" Топало Вікторії
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Реклама в німецькомовній пресі
Основний та другорядні навчальні предмети
Основний - практика німецької мови.
Другорядні - граматика німецької мови, публічне мовлення.
Вік учнів, клас
Студенти 2 курсу.
Стислий опис проекту
Основною задачею проекту є формування знання про рекламу в німецькій пресі. Студенти ознайомляться з основними видами реклами та їх характеристиками. Займуться дослідженням німецькомовної преси та знайдуть приклади використання імперативу. Створять презентацію, яка проілюструє вживання імперативу в рекламі. Засвоять нову лексику в процесі дослідження. Виконають контрольний тест. Студенти отримають знання про наказовий спосіб в німецькій мові та його застосування на практиці. Проект має на меті ознайомити студентів з сучасними німецькомовними виданнями, які в подальшому можуть бути використані для «індивідуального читання».
Студенти виконають такі завдання:
- • Ознайомляться з основними граматичними правилами по темі.
- • Ознайомляться з основними поняттями в сфері реклами
- • Порівняють сфери застосування імперативу в нім. та укр.. мовах.
- • Займуться дослідженням німецькомовної преси та знайдуть приклади використання імперативу.
- • Створять презентацію, яка проілюструє вживання імперативу в рекламі.
- • Засвоять нову лексику в процесі дослідження.
- • Виконають контрольний тест.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"
Стаття учня до проекту: "Реклама в німецькомовних журналах"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Топало Вікторія Геннадіївна
Фах, навчальний предмет
Спеціальність "Переклад" (німецька та англійська мови).
Практика німецької мови
Навчальний заклад
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Місто\село, район, область
м. Кіровоград
Контактні дані
Відомості про тренінг
З 1999 р. програма Intel «Навчання для майбутнього» допомогла працівникам освіти з понад 55 країн світу. Програми розроблені освітянами для освітян. Вони поєднують кращі практичні педагогічні доробки щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Сьогодні молоді люди вливаються в глобальну економіку, де їм доведеться аналізувати інформаційні дані, співпрацювати з колегами та презентувати свою точку зору за допомогою різних технологічних інструментів, що постійно змінюються.
Бути інноваційним - значить не тільки брати на себе прораховані ризики, але й отримувати високі винагороди. Участь у програмі Intel «Навчання для майбутнього» привнесе дух інноваційності в навчальну аудиторію та зробить ваших учнів справжніми переможцями.
Дати проведення тренінгу
03.02.15-07.02.15
Місце проведення тренінгу
м. Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики
Труханова Тетяна Іванівна - викладач кафедри германської філології