Навчальний проект "Кулінарні таємниці Туманного Альбіону"
Зміст
Назва навчального проекту
Кулінарні таємниці Туманного Альбіону
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний - практика усного та писемного мовлення, другорядний - туризм
Вік учнів, клас
студенти 1-2 курсу (17-18 років)
Стислий опис проекту
Вивчення побуту англомовних країн набуває все більшої актуальності в умовах інтернаціональних контактів, які розширюються невпинно. Їжа - це не лише джерело енергії, а і результат людської діяльності та частина побуту певної країни. Саме тому варто звернути увагу на їжу як на спосіб вираження культури. Тому необхідно допомогти студентам, які вивчають англійську мову, бути у центрі подій, ознайомивши їх з кулінарними особливостями британської культури.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання: стислий опис і інструменти
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кучеренко Яна
Фах, навчальний предмет
Факультет іноземних мов. Спеціальність "Філологія. Мова та література (англійська)"
Навчальний заклад
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Місто\село, район, область
м. Кіровоград
Контактні дані
Відомості про тренінг
Програма Intel «Навчання для майбутнього» в Україні
Програма Intel® «Навчання для майбутнього» одна з найбільш масштабних міжнародних освітніх програм корпорації Intel. Ініціатива, проголошена 2000 року лише в деяких штатах США, сьогодні охоплює більше 6 млн. вчителів з понад 50 країн світу.
Місія Програми виступати каталізатором реформування світової освіти; сприяти підготовці учнів до економіки знань; сприяти економічному зростанню країн, в яких програма впроваджується.
Програма складається з 64 годин очного навчання з дванадцаті модулів. У ході цього курсу вчителі працюють над навчальним проектом, в якому особлива увага приділяється пізнавальним інтересам та потребам учнів, які в свою чергу проводять власні дослідження в рамках розробленого проекту. Вчителі також опановують проектно-дослідницьку методику, роботу з мультимедіа та Інтернет-ресурсами, розробку власних проектів з використанням інформаційних технологій, створення презентацій, публікацій та web-сторінок від імені учнів як представлення результатів самостійних навчальних досліджень. Основна увага приділяється педагогічним аспектам інтеграції комп’ютерних технологій до практики відчизняної школи. В результаті проходження тренінгу вчитель має розроблене портфоліо навчального проекту, готове до застосування на уроці.
Дати проведення тренінгу
2-6 лютого 2015 року
Місце проведення тренінгу
м. Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики
Труханова Тетяна Іванівна - викладач кафедри германської філології
