Чорна Н. Портфоліо проекту з країнознавства
Зміст
Назва проекту
Відображення національного стереотипу "ШОТЛАНДЕЦЬ" в американських ЗМІ
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- Країнознавство
- Англійська мова
- Культурологія
Головні питання
Ключове питання:
Чи впливають ЗМІ на наше життя?
Тематичні питання:
1. Яку роль відіграють ЗМІ в Вашому житті?
2. Чи "викривлюють" ЗМІ наше бачення навколишньої дійсності?
3. Чи можна скласти враження про народ лише за посередництвом ЗМІ?
Змістові питання:
1. Що таке "ЗМІ", "медіапростір", "стереотип"?
2. Чим відрізняється звичайний стереотип від національного?
3. Яке походження слова "Scot"?
4. Хто такий Groundskeeper Willie?
Вік учнів, клас
Студенти I-II курсів (18-19 років)
Стислий опис проекту
Національні стереотипи, як поширене культурне явище, формуються під впливом середовища, існують в свідомості представників різних національностей, їх підкріплюють і розвивають засоби масової інформації, в тому числі й медіа.
Основним завданням проекту буде визначення характеру стереотипізації представників шотландського народу в американських ЗМІ. Для цього необхідно виконати такі завдання:
- знайти програму, репортаж, фільм тощо, де головним персонажем виступає виходець із Шотландії;
- визначити головні риси характеру персонажа, його позитивні чи негативні якості, особливості зовнішнього вигляду тощо, які є типовими для шотландців;
- свої висновки представити у вигляді індивідуальної доповіді.
Кінцевим продуктом діяльності студентів будуть нові знання про відображення стереотипу "шотландець" в свідомості американців, тобто про те, як американці уявляють "справжнього" шотландця.
Повний план вивчення теми
Навчальні цілі
Робота над проектом передбачає досягнення таких цілей:
1. вдосконалення навичок збирання та аналізу даних;
2. систематизація знайденої інформації згідно критеріям, запропонованих викладачем;
3. формування фонетичних, лексичних та граматичних навичок з англійської мови;
4. формування уміння виокремлювати найбільш релевантні дані з усіх знайдених;
5. формування активної та творчої особистості;
6. розширення світогляду студентів;
7. вдосконалення умінь чітко та лаконічно висловлювати свої думки;
8. вдосконалення навичок систематизації знайденої інформації у вигляді індивідуальної доповіді.
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Чорна Наталія
Фах, навчальний предмет
Факультет іноземних мов. Спеціальність: мова і література (англійська)
Навчальний заклад
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Місто, район, область
Кіровоград
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
З 2 лютого по 6 лютого 2014 року
Місце проведення тренінгу
м. Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики Труханова Тетяна Іванівна - доцент кафедри германської філології
